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为了确定一头黑色公牛(黑色为显性性状)是否纯合子,最好让它(  )
A、与一头黑色母牛交配
B、与一头棕色母牛交配
C、与多头黑色母牛交配
D、与多头棕色母牛交配
考点:测交方法检验F1的基因型
专题:
分析:鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种F1的基因型采用测交法.
解答: 解:鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法.牛的黑色对棕色是显性,要判断一头黑色公牛是纯合子还是杂合子,可采用测交法,即让该黑色公牛与多只棕色母牛杂交,再根据子代情况作出判断,若子代均为黑色,则为纯合子;若子代出现棕色,则为杂合子.
故选:D.
点评:本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能应用其判断某显性个体是纯合子还是杂合子,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是某细胞进行分裂的示意图,据图回答:
(1)这是
 
细胞有丝分裂
 
期的图;
(2)此时细胞中有染色体
 
条,染色单体有
 
条,并由此可知该生物体细胞的染色体数是
 
条.
(3)在图2画出该细胞分裂过程中DNA分子数量变化曲线图.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

染色体和染色质是(  )
A、同一物质不同时期两种形态
B、同种物质在同一时期两种形态
C、不同物质不同时期两种形态
D、不同物质同一时期两种形态

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关蓝藻的叙述正确的是(  )
A、蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用
B、低等植物细胞和蓝藻细胞含有中心体,高等植物细胞不含中心体
C、蓝球藻、颤藻、黑藻和衣藻等均属于蓝藻
D、蓝藻细胞不含任何有膜的细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

培育作为“生物反应器”的动物可以产生许多珍贵的医用蛋白,该动物的培育涉及的现代生物技术有(  )
①基因工程 
②体外受精
③胚胎移植 
④动物细胞培养.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列所述中,可以引起基因重组的是(  )
A、非同源染色体上非等位基因的自由组合
B、同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部片段交换
C、DNA分子发生碱基对的增添、缺失和替换
D、纯合子产生的雌雄配子的受精过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于水分进出细胞的叙述中,错误的是(  )
A、植物细胞的细胞壁不会影响植物的细胞失水
B、成熟植物细胞和动物细胞大量吸水后的结果不同
C、通过质壁分离实验可以判断各种细胞的死活
D、成熟植物细胞和动物细胞吸水的方式相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白质由764个氨基酸组成,该蛋白质的合成过程中共脱去(  )个水分子.
A、762B、763
C、764D、765

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科目:高中生物 来源: 题型:

发生在裸岩上群落的演替过程中,其生物的演替顺序是(  )
A、地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段
B、原始生命→蓝藻阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段
C、地衣阶段→草本植物阶段→苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段
D、种植作物→杂草阶段→灌木阶段→森林阶段

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