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13.如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:

(1)图中①过程是消化吸收,⑤过程进行的场所是细胞.
(2)⑥代表的物质是肝糖原、肌糖原.
(3)小肠内的葡萄糖进入血液的方式是主动运输.
(4)能够促进②过程进行的激素是胰高血糖素 和肾上腺素.

分析 据图分析:①表示食物中的糖类的消化吸收,②表示肝糖原的分解,③表示脂肪、蛋白质等非糖物质的转化,④表示尿糖,⑤表示葡萄糖的氧化分解,⑥表示合成肝糖原和肌糖原,⑦表示转化为脂肪、蛋白质等非糖物质.

解答 解:(1)据图分析,①表示食物中的糖类的消化吸收,⑤表示葡萄糖的氧化分解,发生的场所是组织细胞.
(2)⑥表示合成肝糖原和肌糖原,⑦表示转化为脂肪、蛋白质等非糖物质.
(3)小肠内的葡萄糖进入血液的方式是主动运输,需要载体和能量.
(3)胰高血糖素和肾上腺素能够促进②肝糖原分解,使得血糖浓度升高.
故答案为:
(1)消化吸收,细胞
(2)肝糖原、肌糖原
(3)主动运输
(4)胰高血糖素 肾上腺素

点评 本题考查血糖调节的相关知识,意在考查学生识图和理解能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.孟德尔选用豌豆作遗传实验材料是因为豌豆(  )
①是自花传粉植物
②是异花传粉植物
③是闭花受粉植物
④具有易于区分的相对性状
⑤豌豆花大,易于去雄和人工授粉
⑥单性花,容易操作
⑦容易栽培.
A.②③④⑥⑦B.①③④⑤⑦C.①②③⑤⑦D.②④⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为DNA分子结构示意图,请据图回答:

(1)指出图中错误之处:两条链没有反向平行;
(2)1表示胸腺嘧啶(用文字表示),5表示磷酸;6表示鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸;
(3)DNA分子中1与A是通过氢键连接成碱基对;
(4)图中脱氧核苷酸的数量是8个;
(5)DNA分子的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接而成.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图为适宜条件下某叶肉细胞(表现光合速率大于0)中两种膜结构以及发生的生化反应模式图,下列有关叙述正确的是(  )
A.图1中的A是NADPH,图2中的B是NADH
B.图1生物膜产生ATP总量要多于图2中生物膜产生ATP总量
C.图1、2中的两种生物膜依次为叶绿体内膜和线粒体内膜
D.原核生物因不含线粒体和叶绿体,故不能进行上述过程

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

8.如图是某细胞中三种重要的生物大分子A、B、C的元素组成、基本单位及相关关系图,关于此图的叙述正确的是(  )
A.B和C构成核糖体,但染色体不只是由A、C构成
B.A→B发生的场所主要是细胞核,B→C发生的场所是核糖体
C.元素X和Y不同,且A→B和B→C的两个过程中均有氢键的断裂
D.C具有多样的功能不只与c的种类、数量和排序有关,但与肽链的种类和数量无关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图l和如图2均表示某生态系统相关内容模式图,请据图分析回答:

(1)若图l表示生态系统中的碳循环,则B代表的成分是生产者,碳在过程①一⑤中以CO2的形式进行传递的是①②③⑤,生态系统的功能除物质循环外还有能量流动和信息传递.
(2)如果由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原有水平,说明该生态系统具有一定的自我调节能力,其基础是(负)反馈调节.如果去掉图1中的箭头①和⑤,用该图表示生态系统中的食物网,其中A、B、C和D都只代表一个物种,则图中共有3条食物链,其中A和D的关系是捕食和竞争.若在该食物网中A的能量$\frac{1}{2}$来自B,D的能量$\frac{1}{2}$来自B,按10%的能量传递效率,A获得280mkJ的能量,则消耗B kJ.
(3)图2表示能量流经第二营养级的过程,那么图中F代表的能量呼吸作用以热能形式散失.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是(  )
A.隔离是物种形成的必要条件
B.自然选择决定了生物变异和进化的方向
C.生物进化的实质是种群基因型频率的改变
D.共同进化就是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.下表为研究人员利用某植物茎段研究在不同的激素浓度下,进行组织培养形成愈伤组织的情况.茎段外植体的生理特性基本相同,接种数均为21,培养时的光照、温度等条件基本相同.
编号激素浓度 C毫克/升)茎段
愈伤组织形成的茎段数愈伤组织形成率(%)
KT 1.000
KT2.014.8
KT4.029.5
KT2.0+NAA 0.0229.5
KT2.0+NAA0.21152.4
KT2.0+NAA2.01781.0
回答下列问题.
(1)配制的MS培养基中含有蔗糖、大量元素、微量元素、有机物和植物激素的母液,为了固定外植体,培养基中还需要的加入的成分是琼脂.
(2)表中的KT相当于植物体内的细胞分裂类激素.
(3)由表中的①②③④可知,在一定的浓度范围内,适当提高KT的浓度,可以替代NAA的作用;④⑤⑥三组实验形成了相互对照,其中的自变量是NAA的浓度.
(4)形成的愈伤组织如果要再分化形成植株,需要换瓶培养,换瓶的主要原因是更换营养物质,改变激素的浓度比例.
(5)形成的愈伤组织在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明植物茎段细胞具有该植物的全部遗传信息,该技术可以培育出大量不含病毒的幼苗.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列性状中属于相对性状的是

A.人的身高与体重 B.兔的长毛与短毛

C.家鸡的长腿与毛腿 D.棉花的细绒与长绒

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同步练习册答案