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下列关于限制酶的说法正确的是(  )
A、限制酶广泛存在于各种生物中,微生物中很少分布
B、一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
C、不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端
D、限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:关于限制酶,考生可以从以下几方面把握:
(1)来源:主要从原核生物中分离纯化出来.
(2)特异性:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
(3)结果:形成黏性末端或平末端.
解答: 解:A、限制酶主要存在微生物中,A错误;
B、限制酶具有专一性,即一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,B正确;
C、限制酶切割DNA后会形成黏性末端或平末端,C错误;
D、限制酶的作用部位是特定核苷酸之间的磷酸二酯键,D错误.
故选:B.
点评:本题知识点简单,考查限制酶的相关知识,要求考生识记限制酶的来源、特点及作用结果,能扣住两个“特定”理解限制酶的专一性,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关.获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图,认真看图后回答问题.

(1)过程①中最常用的运载工具是质粒,此外,噬菌体的衍生物和
 
也可以做运载体,人工合成的KIFⅡ基因基因可通过
 
技术手段体外迅速扩增.
(2)要将重组质粒导入羊胎儿成纤维细胞的方法是
 
,重组质粒导入之后,可通过
 
技术,来检测KIFⅡ基因是否已重组到羊胎儿成纤维细胞的染色体DNA上.
(3)在过程②中,从羊的胚胎中取胎儿成纤维细胞,用
 
处理,然后进行分散培养.培养时,将培养瓶置于含
 
(要求写清楚每种气体所占比例)的混合气体培养箱中进行培养,培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等,一般还应添加
 
.当贴壁的成纤维细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止生长,这种现象成为细胞的
 

(4)在过程③中,用
 
处理以获取更多的卵(母)细胞.卵(母)细胞应培养
 
期.成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行
 
处理.然后与成纤维细胞通过电刺激后融合,形成重组细胞.再利用物理或化学方法刺激,使之完成细胞分裂和发育,在体外培养成重组早期胚胎.
(5)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是
 
.将早期胚胎通过胚胎移植技术移入代孕母羊.早期胚胎在
 
期开始出现分化.胚胎移植前可通过
 
技术可获得较多胚胎.

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)
 
是实施基因工程的第二步,也是基因工程的核心.如果要检测转基因生物染色体的DNA上是否插入了目的基因,检测的方法是采 用
 

(2)所谓人工种子,就是以
 
得到的胚状体、不定芽、顶芽、腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子.培育胚状体的培养基中除了含有一定的营养外,还必须含有细胞分裂素、生长素等植物激素,还需要对培养基进行严格的灭菌,愈伤组织再分化形成的胚状体再继续培养,则可培育出完整的植株,这体现了
 

(3)动物细胞工程常用的技术手段中
 
是其他动物细胞工程技术的基础,进行此项技术需要满足以下条件:
 
、营养、温度和PH、
 

(4)单克隆抗体最主要的有点在于它的
 
,并可大量制备.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中A、B代表人体内的物质,①②③④代表体液.下列说法不正确的是(  )
A、若组织细胞为胰岛细胞,则饥饿时①比④处胰高血糖素浓度低
B、若组织细胞为脑细胞,则①比④处CO2浓度高
C、若组织细胞为骨骼肌细胞,则B可代表乳酸
D、若组织细胞为垂体细胞,则A可代表促甲状腺激素释放激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

磷脂合成的场所是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子,用限制性核酸内切酶EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1000bp,用KpnⅠ单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA分子,用EcoRⅠ、KpnⅠ同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子.下图中表示该DNA分子的酶切图谱正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

多指症(有六个手指头)为一种显性基因控制的遗传病,某男性为多指患者,他的夫人正常,但他们的三个子女均是多指症患者,这样的双亲其子女中多指症的发病率是(  )
A、25%或50%
B、100%或50%
C、50%或50%
D、0或100%

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科目:高中生物 来源: 题型:

切取动物控制合成生长激素的基因,注入鲇鱼受精卵中,与其DNA整合后产生生长激素,从而使鲇鱼比同种正常鱼增大3~4倍.此项研究遵循的原理是(  )
A、基因突变 DNA→RNA→蛋白质
B、基因重组 DNA→RNA→蛋白质
C、细胞工程 DNA→RNA→蛋白质
D、染色体变异 DNA→RNA→蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人和动物体内由特殊腺体和细胞分泌的物质,能起到化学信号的作用.请据图分析并回答(图中A代表下丘脑神经细胞,B代表垂体细胞,D代表血管):
(1)A分泌的物质作用于B,进而提高机体耗O2率和兴奋性,则A分泌的物质名称是
 

(2)若A分泌的物质进入血液后,最终调节C细胞对水的重吸收,则A分泌的物质名称是
 
,该物质首先与C细胞膜上的
 
(化学本质)结合,进而改变膜的通透性.当细胞外液渗透压下降时,由A分泌的物质会
 

(3)E末端与B细胞之间的结构是指
 
;在与B细胞膜相对应的E末端,发生的信号变化是
 

(4)在生命活动调节中,B能分泌与甲状腺激素有相似生理效应的激素是
 
;另外为了更好地完成生命活动的调节,需要B源源不断地产生该激素,其原因是
 

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