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    【题目】下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（ ）

    A．某人因意外导致胸腺功能完全丧失，则此人丧失了一切免疫能力

    B．细胞d可将靶细胞裂解后直接将抗原消灭，该过程属于细胞凋亡

    C．a、d细胞能识别抗原，⑤免疫不能单独将结核杆菌完全消灭

    D．吞噬细胞、T淋巴细胞在特异性免疫及非特异性免疫中均发挥作用

    【答案】C

    【解析】某人因意外导致胸腺功能完全丧失，则此人丧失了细胞免疫能力和大部分的体液免疫能力，A错误；细胞d效应T细胞可将靶细胞裂解后释放抗原，抗原最终被抗体消灭，B错误；a吞噬细胞、d效应T细胞能识别抗原，结核杆菌属于胞内寄生菌，⑤细胞免疫不能单独将结核杆菌完全消灭，必须通过体液免疫中的抗体消灭，C正确；吞噬细胞在特异性免疫及非特异性免疫中均发挥作用，T细胞只在特异性免疫中发挥作用，D错误．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】树突状细胞（DC细胞）是具有强大专职呈递抗原能力的细胞，能摄取、处理及呈递抗原，启动T细胞介导的免疫反应。下图为DC细胞参与免疫的过程，有关叙述不正确的是（ ）

    A．DC细胞能利用溶酶体内的多种水解酶将摄入细胞内的抗原分解

    B．图示过程体现了免疫系统的防卫、监控和清除功能

    C．T细胞受到DC细胞呈递的抗原的刺激后会增殖分化出记忆细胞

    D．将患者的DC细胞经体外增殖后回输入该患者体内不会引起“排斥反应”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于获得目的基因方法的是( )

    A. 从基因文库中获取

    B. 利用人工合成法获得

    C. 利用PCR技术大量获得

    D. 利用农杆菌转化法获得

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一个基因表达载体的构建不应包括（ ）

    A. 目的基因 B. 启动子 C. 终止密码 D. 标记基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蛋白质工程在设计蛋白质结构时依据是

    A. 基因功能 B. 蛋白质功能 C. 氨基酸序列 D. mRNA密码子序列

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞工程的叙述正确的是

    A. 植物细胞工程中，融合叶肉细胞时，应先去掉细胞膜，制备原生质体

    B. 克隆羊“多莉”的培育技术主要包括核移植和胚胎移植两方面，经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状

    C. 植物细胞工程中，叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

    D. 单克隆抗体制备过程中，采用经免疫的B淋巴细胞与骨髓细胞融合，从而获得杂交瘤细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞核结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）

    A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态

    B．②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所

    C．③在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质

    D．蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据图表结果分析回答问题：

    Ⅰ.某兴趣小组在学校内调查了人的拇指能否向背侧弯曲这一性状的遗传情况。他们以年级为单位，对各班级的统计结果进行汇总和整理，见下表。请根据表中数据，完成下列问题。

    （1）根据调查表中第______组婚配情况，能够判断显性性状是_____________。

    （2）假设控制显性性状的基因为D，控制隐性性状的基因为d，则显性性状的基因型可能是_____________。

    （3）写出在上述调查中，各组婚配中父方可能的基因型种类数：第一组：______种；第二组：______种。

    II、牙珐琅质发育不良是一种单基因遗传病，人群中男女患病率相差较大。小组同学对一名女性患者的家庭成员的情况进行调查后，记录如下：

    （1）从遗传方式上看，该病属于______（显/隐）性遗传病，人群中男患者______（多于/少于）女患者。

    （2）若该女性患者与一个正常男性结婚，生下一个牙齿正常的男孩的可能性是______；若已有一个牙齿正常孩子，再生一个男孩，牙齿也正常的可能性是_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲－丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中正确的是 （ ）

    A. 甲图可表示减数第一次分裂后期 B. 乙图可表示减数第二次分裂后期

    C. 丙图可表示有丝分裂后期 D. 丁图可表示减数第二次分裂后期

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