科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察叶绿体时,制作好藓类叶片临时装片后,可直接使用高倍镜观察 |
B、叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同,可利用纸层析法进行分离 |
C、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用 |
D、利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物有丝分裂时,细胞均需保持活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因重组的实质是控制不同性状的非等位基因的重新组合 |
B、突变和基因重组所引起的变异都是随机的、不定向的,均为生物进化提供原材料 |
C、基因工程育种的原理是基因重组 |
D、突变和基因重组都是可遗传变异的来源,在光学显微镜下均不可见 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、全部不正确 |
B、有一个正确 |
C、有两个正确 |
D、有三个正确 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA分子结构的基本骨架决定蛋白质的空间结构 |
B、RNA聚合酶催化的底物是RNA |
C、溶酶体能将大分子物质彻底氧化分解 |
D、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制 |
B、利用低温诱导染色体加倍 |
C、利用纸层析法提取叶绿体中的色素 |
D、利用杂交法研究人类遗传病的传递规律 |
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