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基因型为AaBbccXdY的个体,产生abcY配子的概率为(  )
A、
1
2
B、
1
16
C、不能确定
D、
1
8
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,细胞的减数分裂
专题:
分析:解答本题最简单的方法是逐对分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.据此答题.
解答: 解:基因型为Aa的个体产生a配子的概率是
1
2
;基因型为Bb的个体产生b配子的概率为
1
2
;基因型为cc的个体产生c配子的概率为1;基因型为XdY的个体产生Y配子的概率为
1
2
.因此基因型为AaBbccXdY的个体产生abcY配子的概率为
1
2
×
1
2
×1×
1
2
=
1
8

故选:D.
点评:本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

为调查某池塘中草鱼的种群密度,用网捕获了70条鱼,其中草鱼20条,做标记后放回池塘.半个月后又捕获了20条鱼,其中有标记的草鱼6条,没有标记的草鱼12条,则该池塘中草鱼大约有(  )
A、20条B、7条
C、25条D、60条

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述,错误的是(  )
A、人体中能够组成蛋白质的氨基酸约为20种
B、有些氨基酸不能在人体细胞中合成,这样的氨基酸称为非必需氨基酸
C、氨基酸分子之间通过脱水缩合形成的化学键叫肽键
D、不同氨基酸之间的差异是由R基引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示几个神经元及其联系.其中“”表示从树突到胞体再到轴突及末梢,则下列叙述正确的是(  )
A、与感受器相连的部位是A和C,B与效应器相连
B、若在f点施加一强刺激,则f点的膜电位变为内负外正,并在b点可测到电位变化
C、图中共有四个神经元,3个完整的突触
D、若在e点施加一强刺激,则f点不会测到电位变化,而下一神经元的兴奋将会加强

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因突变叙述中,不正确的是(  )
A、基因突变能使生物产生新基因
B、基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变
C、基因突变一般对生物是有害的,但是,也有的基因突变是有利的
D、在自然状态下,基因突变的频率是很高的

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科目:高中生物 来源: 题型:

与光合作用有关的色素和酶分别分布在叶绿体的(  )
A、类囊体薄膜上,类囊体薄膜上和基质中
B、内膜和类囊体薄膜上,类囊体薄膜和基质中
C、内膜和类囊体薄膜上,基质中
D、类囊体薄膜上,内膜和基质中

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用的产物中,氧气中的氧和葡萄中的氧分别来自(  )
A、CO2、H2O
B、H2O、CO2
C、CO2、CO2
D、H2O、H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中含有的能量为33%n,呼吸作用散失的能量为34%n,则(  )
A、贮存在羊体内的能量为66%n
B、羊同化的能量为67%n
C、由羊流向分解者的能量为33%n
D、由羊流向下一营养级的能量为66%n

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子中含有的单糖是(  )
A、葡萄糖B、脱氧核糖
C、核糖D、果糖

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