A. | 减数第一次分裂中同源染色体XX未能分开进入不同子细胞 | |
B. | 次级卵母细胞和第二极体减数第二次分裂未能完成分裂 | |
C. | 减数第二次分裂后期两条子染色体未能分开进入不同子细胞 | |
D. | 减数第二次分裂中姐妹染色单体着丝点未能分开 |
分析 根据题意分析可知:正常情况下基因型为AaXBXb个体产生的卵细胞基因型有AXB、AXb、aXB、aXb四种,而实际产生的一个卵细胞的基因型为aXBXb.说明在形成该卵细胞的过程中,减数第一次分裂后期,两条X染色体未分离所致.
解答 解:由于XBXb为一对同源染色体,且无基因突变和交叉互换,所以出现在同一卵细胞中的原因是在减数第一次分裂后期,同源染色体没有分离,移向了细胞的同一极,进入了不同的子细胞中,而在减数第二次分裂过程中,着丝点正常分裂.
故选:A.
点评 本题难度适中,属于考纲中理解层次的要求,着重考查了由于异常减数分裂产生异常生殖细胞的知识,要求考生能熟记减数分裂过程染色体的行为变化,并具有一定的识图能力和理解能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
基因型 | XBXB | XBXb | XbXb | XBY | XbY |
人数 | 396 | 45 | 9 | 387 | 63 |
A. | 90.7% | B. | 68% | C. | 93% | D. | 9.3% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的 | |
B. | ②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导 | |
C. | ④中的筛选是通过抗原-抗体反应进行的 | |
D. | ⑤可以无限增殖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根 | |
B. | 棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 | |
C. | 在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果 | |
D. | 用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
可可碱浓度(mmol•L-1) | 根尖细胞有丝分裂 | 种子发芽率(%) | ||
有丝分裂指数(%) | 分裂细胞占比(%) | |||
前期和中期 | 后期和末期 | |||
0 | 3.73 | 3.04 | 0.69 | 81.5 |
0.1 | 2.90 | 2.16 | 0.74 | 68.1 |
0.5 | 2.10 | 1.72 | 0.38 | 18.6 |
1.0 | 1.96 | 1.72 | 0.24 | 2.3 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高压灭菌加热结束时,打开放气阀使压力表指针回到零后,开启锅盖 | |
B. | 倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上 | |
C. | 为了防止污染,接种环经火焰后应趁热快速挑取菌落 | |
D. | 用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一生物体的不同功能细胞中,酶的种类相同 | |
B. | 加酶洗衣粉中常添加碱性蛋白酶和碱性脂肪酶 | |
C. | 酶在完成催化作用后即降解为氨基酸或核苷酸 | |
D. | 用包埋法将果胶酶固定化后,其活性明显增强 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com