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    关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，下列说法正确的是（ ）

    A．先向计数室内滴加培养液，然后再将盖玻片放在计数室上

    B．吸取培养液进行计数时应该从培养瓶的底部进行取样

    C．如果一个小方格内酵母菌过多，应稀释后再计数

    D．计数时应统计小格中所有的酵母菌，包括各条边界线上的酵母菌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高一下期末考试生物（文）卷（解析版） 题型：选择题

    减数第二次分裂的主要特点是（ ）

    A．染色体复制 B．着丝点分裂

    C．同源染色体联会 D．同源染色体分离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体内水的叙述，错误的是

    A．结合水是细胞的重要组成成分

    B．血细胞中的水大部分是自由水

    C．细胞内结合水与自由水的比值与新陈代谢强度负相关

    D．中心体在其生理活动中产生水

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉二中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是（ ）

    A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高

    B．在一块牧草地上通过管理除去杂草提高牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高

    C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降

    D．一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉二中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统功能的叙述中，不正确的是 （ ）

    A．能量流动是生态系统物质循环的动力

    B．物质循环是生态系统能量流动的载体

    C．并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递

    D．信息传递的作用与能量流动、物质循环一样，把生态系统各组分联系成一个统一整体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉二中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关种群和群落的叙述，正确的是（ ）

    A．年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定

    B．可用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群的种群密度

    C．如果时间允许，弃耕的农田总能形成树林

    D．“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了种间关系

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉二中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生物兴趣小组利用2，4－D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4－D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4－D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表：

    2，4－D浓度（mol/L）

    0

    10－15

    10－14

    10－13

    10－12

    10－11

    生根平均值

    2．0

    3．8

    7．2

    9．4

    15．1

    20．3

    根据以上实验，可以得到的结论是 （ ）

    A．促进桂花枝条生根的2，4－D最适浓度是10－11 mol/L

    B．一定浓度的2，4－D溶液对枝条生根具有明显的促进作用

    C．超过一定浓度的2，4－D溶液对枝条生根有抑制作用

    D．相同浓度的2，4－D溶液和生长素溶液对枝条生根的作用相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈六中高二下期末生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃，如图表示30 ℃时光合作用与光照强度的关系。若温度降到25 ℃（原光照强度和二氧化碳浓度不变），理论上图中相应点a、b、d的移动方向分别是（ ）

    A．下移、右移、上移 B．下移、左移、下移

    C．上移、左移、上移 D．上移、右移、上移

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈六中高二下期末生物试卷（二）（解析版） 题型：综合题

    对农作物光合作用和细胞呼吸等生理过程的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答下列问题：

    （1）由甲实验得到的指导农业生产措施是：在栽培农作物时要注意 。

    （2）种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。B点时光合作用速率________________（大于，等于，小于）细胞呼吸速率，C点时光合作用速率________________（大于，等于，小于） 细胞呼吸速率。

    （3） 一昼夜内植株是否显示生长？________理由是 。由图乙给我们的指导是：在密闭大棚内种植作物时要注意 。

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