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    14．下列有关人体内环境的叙述，正确的是（　　）
    A．血液、组织液，淋巴是体内细胞直接生存的主要液体环境，构成了人体内环境的主体
    B．内环境是一个主要由H2CO3/NaHCO3构成的pH缓冲体系
    C．内环境成分中含有CO2、尿素、糖原、神经递质等
    D．内环境是细胞代谢的主要场所

    分析 内环境是由细胞外液构成的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴．内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是机体进行正常生命活动的必要条件．由于血浆中含有缓冲物质H2CO3/NaHCO3，可起到缓冲作用，所以血液的pH通常在7.35～7.45之间，变化范围很小．
    明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．

    解答 解：A、内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，血液中含有血细胞，A错误；
    B、由于血浆中含有缓冲物质H2CO3/NaHCO3，（少量NaH2PO4/Na2HPO4）缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用，内环境是一个主要由H2CO3/NaHCO3构成的pH缓冲体系，B正确；
    C、糖原存在于细胞内，不存在内环境，CO2、尿素、神经递质存在于内环境，C错误；
    D、细胞质基质是细胞代谢的主要场所，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查内环境稳态的知识，通过一些生理现象的分析，考查学生对于内环境中成分及其作用等知识．属于理解层次，要求学生要有较好的分析能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种．

    （1）研究人员依据基因的已知序列设计引物，从陆地棉基因文库中获取酶D基因，并采用PCR法大量扩增．从拟南芥基因文库中获取转运肽基因，所含三种限制酶的切点如图所示，则用（ClaI/SacI/XbaI）限制酶和ClaⅠDNA连接酶处理两个基因后，可得到A、D端（填图中字母）相连的融合基因．
    （2）将上述融合基因插入图所示Ti质粒的T-DNA中，构建基因表达载体并导入农杆菌中．将获得的农杆菌接种在含四环素的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落，再利用液体培养基震荡培养，可以得到用于转化的侵染液．
    （3）剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间，此过程的目的是利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞，进一步筛选后获得转基因油菜细胞，该细胞通过植物组织培养技术，可培育成转基因油菜植株．
    （4）用抗原-抗体杂交法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．塑料袋造成的“白色污染”早已成为地球公害，塑料袋的自然分解需要20-1000年不等．2008年7月3日加拿大媒体报道：16岁的高中生丹尼尔-伯德从土壤中找到了一类假单胞杆菌，能将聚乙烯塑料的自然降解过程缩短至3个月，而且分解产物只有水和二氧化碳．伯德也因此被誉为“塑料袋的克星”．以下是伯德寻找到聚乙烯降解菌的大致过程．
    请回答：

    （l）根据你的生活经验推测，伯德这项研究的“土壤样品”最可能取自于垃圾场．
    （2）图中“…”表示对土壤悬浮液进行一系列的梯度稀释，目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞．从而能在Ⅰ号培养基表面形成单个菌落．
    （3）I号培养基属于选择培养基，其作用是使目的菌能“脱颖而出”．如图采用的接种方法为稀释涂布平板法．使用Ⅱ号培养基的目的是使目的菌数目增多，培养基中必须包含水、无机盐、碳源和氮源等基本营养成分．从物理性质来看，Ⅱ号培养基中不能添加凝固剂或琼脂．
    （4）若要进行月季花药的离体培养，最好选择单核期的花药，从宏观来判断通常择完全未开放的蓓蕾，采用的MS固体培养基中除含有多种大量元素和微量元素外，还需添加植物激素，其中主要是生长素和细胞分裂素．
    （5）为避免杂菌污染培养物和环境，植物组织培养和微生物培养的培养基在接种前和完成实验后都要进行高压蒸汽灭菌．
    （6）接种时要在酒精灯火焰旁操作．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．目前我国许多地方有计划地接种“甲流感疫苗”，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是（　　）
    A．淋巴T细胞到刺激后都不断进行分裂
    B．一小部分淋巴B细胞分化为记忆细胞
    C．吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒
    D．“甲流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    9．如图表示的是四个不同种群中不同年龄个体所占的比例，其中种群密度可能会越来越大的是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于细胞结构和功能的描述中正确的是（　　）
    A．蓝球藻和绿藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物
    B．癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞
    C．没有线粒体的细胞也有可能进行有氧呼吸
    D．细胞分化导致细胞的遗传物质有所差异，于是细胞的形态和功能产生差别

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列不属于细胞核功能的是（　　）
    A．是遗传物质储存、复制的场所B．是控制生物遗传的中心
    C．是控制细胞代谢活动的中心D．是细胞新陈代谢的主要场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    3．在封闭的温室内栽种农作物，下列不能提高作物产量的措施是（　　）
    A．增加室内CO2浓度
    B．增大室内昼夜温差
    C．在光照不足的情况下，尽量提高温室内的温度
    D．采用绿色玻璃盖顶

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．玉米籽粒的颜色有黄色、白色两种．研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传，发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因（减数分裂过程中不考虑交叉互换），已知无正常9号染色体的花粉致死．现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如图所示．
    （1）若t是由T突变形成的，则t与T相比，其结构可能是发生了哪些变化？碱基对的增添、缺失或替换
    （2）为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1，如果F1表现型及比例为黄：白=1：1，则说明T基因位于异常染色体上．
    （3）若确定T基因位于异常染色体上，以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其染色体及基因组成如上面如图所示．该植株的出现可能是由于亲本中的父本（父本/母本）减数分裂过程中9号同源染色体未分离造成的；若想利用植物A获得纯合的黄色籽粒植株TT，则可采用的育种方法是诱变育种，采用此方法的缺点是：不定向性，难以控制．
    （4）若想鉴定植物A或植物B的染色体是否发生了图示的变异，最简单的方法是经染色后在显微镜下直接观察．

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