(6分,每空1分)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下:
A组:先光照后黑暗,时间各为67.5s;光合作用产物的相对含量为50%
B组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为7.5s;光合作用产物的相对含量为70%。
C组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为3.75ms(毫秒);光合作用产物的相对含量为94%。
D组(对照组):光照时间为135s;光合作用产物的相对含量为100%。
回答下列问题:
(1)单位光照时间内,C组植物合成有机物的量 (填“高于”、“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量,依据是 ;C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要 ,这些反应发生的部位是叶绿体的 。
(2)A、B、C三组处理相比,随着 的增加,使光下产生的 能够及时利用与及时再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量。
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 含有RNA的细胞器,也含有DNA | |
B. | 伞藻的嫁接实验可说明其“帽”的形状是由细胞核控制的 | |
C. | 生物膜上的蛋白质不一定与主动运输有关 | |
D. | 植物细胞的边界是细胞壁 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东广州执信中学高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
杂交玉米的种植面积越来越广,农民需要购买杂交玉米的种子来种植。不能自留种子来年再种的原因是
A.自留种子发芽率低
B.自留种子容易患病虫害
C.杂交种的有性繁殖后代会发生性状分离
D.杂交种都具有杂种优势
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东广州执信中学高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因重组的叙述中,正确的是
A.同源染色体上非姐妹染色单体间的互换可以导致基因重组
B.基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组
C.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离
D.造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下过程一定存在反馈调节的是( )
①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响
②运动强度对汗腺分泌的影响
③降雨量对土壤动物存活率的影响
④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与病原体有关的叙述,正确的是
A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
B.抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制相同
C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关
D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体,已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab,则其所产生的三个极体的染色体组成分别为( )
A.AB、Ab、ab B.Aa、Bb、AB
C.Ab、aB、aB D.AB、aB、ab
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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