下图1表示某植物光合作用强度与光照强度的关系.图2表示A.B.C三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况.请据图分析并回答: (1)图1中B点表示 .处于A点时植物进行的生理活动是 . (2)光照强度为a时.不同温度下CO2吸收量不同.其原因是 . (3)图2中B类植物中午时分的光合作用速率 .原因是 . (4)通过以上分析.要提高农作物的产量.增强光合作用强� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图1表示某植物光合作用强度与光照强度的关系，图2表示A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况。请据图分析并回答：

（1）图1中B点表示________，处于A点时植物进行的生理活动是________。

（2）光照强度为a时，不同温度下CO₂吸收量不同，其原因是________。

（3）图2中B类植物中午时分的光合作用速率________（填“上升”或“下降”），原因是________。

（4）通过以上分析，要提高农作物的产量，增强光合作用强度，在温室栽培中可以采取的增产措施有（至少答出3条）：________

答案：
解析：

　　答案：（1）光合作用强度与呼吸作用强度相等　呼吸作用

　　（2）不同温度条件下，酶的活性不同，导致光合作用强度不同

　　（3）下降　气孔相对开度减小，限制了植物对CO₂的吸收，影响了暗反应阶段的正常进行

　　（4）①白天适当升高温度，晚上适当降低温度；②及时适当灌溉；③适时通风，增加CO₂的浓度；④提供适当的光照强度等

　　解题探究：图1曲线体现了两个变量——光照强度和温度。单独一条曲线体现的是光照强度对光合作用强度的影响，B点光照强度下光合作用强度与呼吸作用强度相等，A点因为无光照，植物只进行呼吸作用；光照强度一定时，随着温度升高，光合作用速率增强。植物吸收和释放气体主要是通过叶片的气孔来进行，图2中B曲线在中午时气孔相对开度减小，影响了CO₂的吸收，所以导致光合作用强度下降。

　　归纳总结：光合作用知识在生产实践中的应用是复习的重要内容。光合作用速率通常以每小时每平方分米叶面积吸收的二氧化碳毫克数来表示，一般测定光合作用速率的方法都没有把叶子的呼吸作用考虑在内，所以测定的结果实际是光合作用减去呼吸作用的差数，即净光合作用速率。影响光合作用速率的主要因素有：（1）光照：光照时间的长短、光质、光照强度的高低等。（2）二氧化碳浓度：适当增加空气中二氧化碳的浓度，则促进光合作用的进行；如果空气中二氧化碳浓度低于0.033％（即0.65 mg/L），则光合作用速率会急剧降低。夏日中午，叶片气孔关闭，二氧化碳吸收量减少，光合作用降低，植物出现“午休”现象。（3）温度：温度是通过影响与光合作用相关的酶活性来影响光合作用速率的。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2010～2011学年重庆市西南师大附中高一下学期期中考试生物试卷 题型：综合题

下图为叶绿体中光合作用过程示意图，请回答下列问题：

I．（每空1分）．(1) 图中[1]的结构名称是_____________，上面分布有__________________。是进行光合作用       反应阶段的场所，含有该细胞器的生物和硝化细菌都属于        养生物。
(2) 图中Ⅰ阶段为Ⅱ阶段提供了[4]     和[5]     。
(3) 图中由C₅与[   ]________结合形成[   ]_________，再经过一系列复杂过程最终合成糖类等有机物。在光照下，若停止CO₂供给，细胞内的C₃含量将会           。
(4) 图中的2、3分别表示           、          。
II．（每空2分）下图甲表示某植物光合作用速率与光照强度的关系，图乙至戊表示植物细胞与外界环境、植物细胞内线粒体和叶绿体之间气体交换的几种不同情况。请据图回答(1)—(3)小题：

(1) 该植物叶肉细胞处于丁图状态时，对应图甲曲线中          点，当叶肉细胞处于甲图中B～C段（不含B点）状态时，则乙至戊图中对应的是           图。
(2) 如果其他条件不变，适当升高温度，A点    移；如果A点时CO₂释放量为aμmol/m²· s，C点时的CO₂吸收量为b μmol/m²·s，则C点时光合作用实际消耗的CO₂为___________μmol/m²·s（假定该过程植物呼吸速率不变）。
(3) 在温度适宜的条件下，影响A～C段光合速率的最主要的因素是                 。