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    根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是（　　）
    A、研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为
    B、地理隔离是形成新物种的必要条件
    C、生物进化过程的实质是种群基因频率的变化过程
    D、生物进化的方向，取决于生物变异的方向
    考点：现代生物进化理论的主要内容,基因频率的变化,物种的概念与形成
    专题：
    分析：本题主要考查了现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．
    解答： 解：A、研究物种的迁徙规律，应该以种群为单位，而不是以个体为单位，A错误；
    B、生殖隔离是形成新物种的必要条件，B错误；
    C、生物进化的过程实质上是种群基因频率发生变化的过程，C正确；
    D、生物进化的方向是由自然选择来决定的，D错误．
    故选：C．
    点评：本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力．现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识．要注意辨析，种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种．新物种的产生必须要经过生殖隔离．生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    入侵物种会对当地生物群落结构和生物多样性发生灾难性影响．某课外探究小组在一块荒地中对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m2）．请分析回答下列问题：
          年份
    植物    		 2005 2006 2007 2008 2009
    A 10.0 9.2 8.0 6.8 5.5
    B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
    C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
    D 3.0 2.0 0.4 0 0
    E 3.2 2.8 1.7 1.3 0.5
    （1）在所调查的A-E五种植物中，你认为入侵物种是
     
    （用字母表示），请在如图的坐标中绘出该物种的种群密度变化曲线．
    （2）该探究小组想调查该荒地A植物和某种鼠的种群密度，应分别采用的方法是
     
    、
     
    ．
    （3）如果要全面了解所调查地块的物种多样性（微生物除外），除要调查地面上的植物、动物种类以外，还应进行土壤动物类群丰富度的调查．如果你是该探究小组的一员，请回答：
    ①要探究的问题：
     
    ．
    ②许多土壤动物有较强的活动能力而且身体微小，在进行这类研究时，常用
     
    进行采集、调查．
    ③丰富度的统计方法通常有记名计算法和
     
    ，前者一般适用于
     
    的群落．
    ④对土样中的小动物进行采集时，在诱虫器上方通常要放置并打开40-60W的电灯，这样做的目的是利用了土壤动物具有
     
    的特性，使土壤动物从土样进入诱虫器下部的试管中，达到采集目的．采集到的小动物可以放入
     
    溶液中保存，也可以放入试管中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞器的叙述正确的是（　　）
    A、线粒体是有氧呼吸的场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
    B、叶绿体光合作用过程中可以合成ATP，苹果树的叶肉细胞不需要呼吸作用提供能量
    C、液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，它对细胞内的环境起调节作用
    D、核糖体是合成多肽链的场所，在胰腺细胞内它能合成胰岛素和生长激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体的新陈代谢能在常温常压下迅速有序的进行，主要是由于酶的催化作用．下列有关酶的叙述，正确的是（　　）
    A、酶比无机催化剂和加热降低活化能的作用更显著
    B、探究温度对酶活性的影响时可以选用过氧化氢酶
    C、酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
    D、酶是所有活细胞都含有的具有催化作用的有机物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞的分裂、分化、癌变、衰老和凋亡等描述中，正确的是（　　）
    A、细胞分化过程中，形态、功能不同的细胞中所含有的信使RNA都不相同
    B、环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞
    C、衰老细胞呼吸速率减慢，细胞核体积变小，核膜内折，染色质收缩、染色加深
    D、成熟生物体内，被病原体感染的细胞的清除，不是通过细胞凋亡来完成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体内构成血红蛋白、叶绿素、甲状腺激素、动物骨骼的重要元素依次是（　　）
    A、Fe、Mg、I、Ca
    B、I、Mg、Ca、Fe
    C、Fe、Ca、I、Mg
    D、Mg、Fe、I、Ca

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    实验研究发现Na+、K+均不能通过磷脂双分子层构成的人工质膜（如图）．但如果在人工质膜中插入缬氨霉素（由12个氨基酸构成的环状肽）后，可使K+的运输速率提高100000倍，但它不能有效提高Na+的运输速率．据此判断下列叙述错误的是（　　）
    A、缬氨霉素的作用类似于载体蛋白
    B、载体蛋白能极大地提高运输速率
    C、K+通过人工质膜的方式为主动运输
    D、缬氨霉素与离子的结合具有特异性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于植物生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
    A、杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素
    B、喷施生长素类似物可以防止落花落果，但不能疏花疏果
    C、生长素的运输和积累与赤霉素无关
    D、脱落酸能够调控细胞中某些基因的表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得2009年的诺贝尔化学奖．成果之一是通过构筑核糖体的三维模型显示不同的抗生素如何抑制细菌核糖体的功能，这些模型已被用于研发新的抗生素，拯救生命．如图为核糖体作用的机制（AA代表氨基酸）．下列有关核糖体和细菌的叙述中，错误的是（　　）
    A、核糖体的形成与核仁有关，核糖体是“生产蛋白质的机器”
    B、细菌体内的①共20种
    C、细菌内只有核糖体这种细胞器
    D、组成②的基本单位有4种

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