【题目】下列哪项不是植物基因工程技术的主要应用( )
A.提高农作物的抗逆性
B.生产某些天然药物
C.改良农作物的品质
D.作器官移植的供体
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【题目】蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上.现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有 为白眼残翅.下列叙述错误的是( )
A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr
B.亲本产生的配子中含Xr的配子占
C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为
D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞
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【题目】请据图回答下列问题.
(1)图A属于(填“植物”或“动物”)细胞,其主要依据是 .
(2)图A中③的功能是对来自[]的蛋白质进行 .
(3)图A中⑥所指的是 , 它是细胞合成的场所.
(4)图B中⑤是 , 它是细胞进行的主要场所.
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【题目】某小组为探究不同光质对植物叶绿素含量及叶绿素的电子传递速率的影响,将刚出苗的樱桃番茄幼苗分别置于不同光质的LED弱光下处理,其他条件都相同。处理35d后检测叶绿素含量及叶绿素的电子传递速率,结果如下表所示,下列说法错误的是( )
A. 绿叶中的光合色素除了叶绿素外还有类胡萝卜素,一般用于提取光合色素的试剂是无水乙醇
B. 实验的不同光质是在红蓝光的基础上再加不同的光色处理,选用红蓝光为基础的原因是叶绿素主要吸收红光和蓝紫光
C. 如果再选一种光质作为基础以增加光合作用的效率,从上表看最应该选择黄光
D. 光能经光合色素吸收后转换成了电能,此电能直接用于水的光解、 ATP的合成
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【题目】【四川省泸州市2017届高三四诊(临考冲刺模拟)理科综合生物试题】植物体生命活动的调节大多是多种激素相互作用共同完成的,下图为碗豆幼苗生长的调节示意图,图中A、B、C表示不同的植物激素,下列叙述中正确的是( )
A. A、B、C激素的合成受基因组的控制
B. A激素通过促进细胞的分裂引起植株增高
C. 用B激素处理大麦可以简化啤酒的生产工艺,降低成本
D. 图中两种浓度的B激素调节结果的差异不能体现两重性
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【题目】利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基中培养,不同间隔时间取样,进行放射显影,在显微镜下观察计数,统计标记细胞的百分数。
A:细胞核开始被标记
B:标记细胞开始进入分裂期
C:50%分裂期细胞被标记且在增加
D:50%分裂期细胞被标记且在减少
E:标记细胞第二次进入分裂期
下列推测中,说法正确的是( )
A. 实验开始时细胞核中被标记的物质是DNA,标记的时期是M期
B. D点时标记细胞比例减少,表明最慢的标记细胞开始进入G2期
C. 该细胞的细胞周期中S期占3小时
D. 分裂期经历时间约为1 h
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【题目】将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香.当通入不同浓度的氧气时,其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖).则下列叙述错误的是( )
氧浓度(%) | a | b | c | d | e |
CO2产生量(mol/min) | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 3.0 |
O2的消耗量(mol/min) | 0 | 0.5 | 0.7 | 1.2 | 3.0 |
A.氧浓度为a时,苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行
B.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有 用于酒精发酵
C.氧浓度为c时,苹果产生C2H5OH的量为0.3mol/min
D.氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏
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【题目】如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化.下列相关叙述,正确的是( )
A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
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