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请分析下表,回答有关实验的问题.
组 别 材    料 实 验 条 件 观察内容
A A1 人的口腔上皮细胞 健那绿染液 线粒体
A2 0.9%NaCl溶液、8%盐酸、吡罗红甲基绿染色剂 DNA和RNA在细胞中的分布
B 浸泡过的花生种子 清水、苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 细胞中着色的小颗粒
C 洋葱根尖 解离液、龙胆紫溶液等 植物细胞的有丝分裂
D 菠菜叶 无水乙醇、层析液 滤纸条上的色素带
(1)A1组实验中,在显微镜下观察到的线粒体呈
 
色.A2组实验中,盐酸的作用是改变
 
的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.
(2)B组实验的目的是检测花生种子中含有脂肪,可观察到着色的小颗粒的颜色是
 
,50%酒精溶液的作用是
 

(3)C组实验若跟踪分生区的一个细胞则无法观察到其连续分裂的过程,其原因是
 

(4)D组实验提取绿叶中的色素时,为了防止色素被破坏,应向研钵中加入少许
 
考点:DNA、RNA在细胞中的分布实验,检测脂肪的实验,观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:线粒体观察实验中,线粒体被健那绿渌染成蓝绿色;
DNA和RNA在细胞中分布实验中,盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合;
观察细胞中脂肪实验中,脂肪能被苏丹Ⅳ染成红色.
解答: 解:(1)线粒体观察实验中,在显微镜下观察到的线粒体呈蓝绿色,盐酸能改变细胞膜的通透性.
(2)测花生种子中含有脂肪,用的染液是苏丹Ⅳ,可观察到着色的小颗粒的颜色是红色,50%酒精溶液的作用是 洗去浮色.
(3)有丝分裂观察实验中,由于解离后细胞死亡,故无法法观察到其连续分裂的过程.
(4)提取绿叶中的色素时,加入少许碳酸钙,可防止研磨时色素被破坏.
故答案为:
(1)蓝绿     细胞膜                  
(2)红色     洗去浮色
(3)解离后细胞已死亡                 
(4)碳酸钙
点评:本题考查课本中实验内容,考查对实验内容基础知识的识记能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的叙述中正确的是(  )
①观察线粒体
②观察根尖分生组织的有丝分裂
③探究植物细胞的吸水和失水
④细胞大小与物质运输的关系
⑤绿叶中色素的提取和分离.
A、只有①需要活体材料
B、只有④和⑤不需要用显微镜
C、只有③需要设置对照
D、只有②和⑤不需要染色处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,正确的是(  )
A、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率
B、衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态
C、细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
D、细胞中的抑癌基因主要是促进细胞的不正常增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据下列DNA结构模式图回答有关问题:
(1)图中1、2、代表的碱基(中文名)分别是:1
 
、2
 

(2)DNA的基本组成单位是
 
(用数字表示)、其化学元素组成是
 

(3)该分子复制时所需的直接能量物质是
 
,复制3次得到
 
个子代DNA,该过称遵循
 
原则.
(4)图中所示有
 
个脱氧核苷酸,
 
种脱氧核苷酸.
(5)[10]是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员为研究土壤pH对粳型杂交稻幼苗光合特性的影响进行了相关实验,步骤如下:
①将消毒后生理状态良好且相同的水稻幼苗分别置于pH为4.0、5.0、6.0、7.0和8.0的培养液
培养,其它条件适宜;
②培养一段时间后,测定水稻幼苗叶片光合速率、呼吸速率及叶绿素a、叶绿素b的含量,计算
叶绿素总量和叶绿素a/b的值,结果如图.

分析回答:
(1)培养水稻幼苗的过程中,隔天更换培养液,除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外,还能防止培养液
 
的改变,影响实验结果.
(2)测定叶绿素含量前,需要提取叶绿素.提取的方法是:避光条件下,在剪碎的绿叶中加入石英砂、
 
 
后快速研磨,经过滤获得色素滤液.研磨过程中要避光的原因是
 

(3)测定水稻幼苗叶片呼吸作用速率时需在
 
条件下进行.
(4)由图乙可知,水稻对pH的适应范围较广,在
 
范围内对水稻的生长影响不大.结合甲图分析,pH的变化主要导致
 
的变化.从而影响光合速率.
(5)若pH为4.0时,水稻幼苗要正常生长,每天适宜的光照时间不少于
 
小时.

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究小组对某地区四种典型森林生态系统的物质循环情况进行研究,获得如表结果.请回答问题:
样地
编号
生态系统
类型
海拔
(m)
优势树种的密度(株/hm2 凋落物现存量
(kg/hm2
N、P、K、Ca、Mg、五中元素的年归还总量
常绿阔叶林 780 987 6807.97 352.84
常绿落叶阔叶混交林 1670 731 7118.14 323.77
落叶阔叶林 1970 530 6975.20 303.33
亚高山针叶林 2570 430 4250.67 243.98
(注:森林凋落物是指森林生态系统内由生物组分产生并归还到林地表面,作为分解者物质和能量的来源,借以维持生态系统功能的所有有机质的总量)
(1)生态系统物质可以反复利用;能量不循环流动的原因是
 
.无机环境中的物质和能量主要是通过生产者的进入生物群落,森林群落一般都具有典型的垂直结构,其意义是
 

(2)由表可知,随海拔升高,优势树种的密度
 
.用样方法调查某优势树种的种群密度时,为尽量减少实验误差,应注意
 

(3)在无外界因素的干扰下,群落会演替到顶极群落阶段,此时群落生产者吸收的CO2
 
(大于/等于/小于)整个生物群落排出的CO2量.
(4)表中四块样地中抵抗力稳定性最大的是
 
(填编号),表中
 
数据能直接反映四种生态系统物质循环的强弱.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题:

(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是
 
,属于减数分裂的是
 

(2)A细胞有
 
条染色体,有
 
个DNA分子,属于
 
期.
(3)具有同源染色体的细胞有
 

(4)染色体暂时加倍的细胞有
 

(5)不具有姐妹染色单体的细胞有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统中某营养级生物数量明显改变后,其他营养级生物数量也会相应发生变化.科学家在某淡水湖中人为构建了一条食物链进行研究.首先,他们采用网箱隔离以阻止其他鱼类进入待研究水域并测量相关数值.然后,在半数网箱内人工投放一定量鳟鱼,一段时间后对各网箱内的相应数值进行跟踪测量口研究结果如图,请分析回答下列问题:

(1)投放的鳟鱼和蜻蛉幼虫之间的关系为
 
,分析结果中各生物数量的变化情况,写出该研究中的食物链:
 
.该食物链中水生植物所固定的太阳能以
 
形式沿食物链流动,摇蚊幼虫所同化能量将用于
 

(2)科学家同时对该湖泊生态系统中不同水层的光合速率进行研究.从池塘不同深度采集水样,分别装入黑白瓶中(白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布包裹的玻璃瓶)并封闭.然后将黑白瓶对应悬挂于原水样采集位置,同时测定各水层剩余水样溶氧量,作为初始溶氧量.24h后,测定各黑白瓶中溶氧量.若测得某水层初始溶氧量为A mg?L-1,白瓶溶氧量为Bmg?L-1,黑瓶溶氧量为Cmg?L-1,则该水层总光合速率为
 
mg﹒L-1﹒d-1.若上午黑白瓶被悬挂于水深25cm处时,白瓶意外坠落至池塘底部,短时间内,该瓶内绿藻叶绿体中C3含量
 
. 
(3)若想提高该湖泊的养殖经济效益,可采取合理密养和立体养殖的措施.从群落结构的角度分析,立体养殖可以
 
.从能量流动的角度分析,合理密养可以
 

(4)上述研究结束数月后,由于附近一家化工厂发生事故,大量含汞废水流人该湖,经过一段时间湖泊生态等到一定恢复.此时,湖泊中体内汞残留量最高的生物是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述,错误的是(  )
A、酶比无机催化剂更能显著降低化学反应的活化能
B、在蛋清液中加入蛋白酶,水解后再滴加双缩脲试剂仍显紫色
C、水绵细胞光合作用所需的酶可以催化细胞呼吸的化学反应
D、水绵细胞呼吸作用所需的酶仅存在于细胞基质和线粒体中

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