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    据下表回答下列问题。

    编号

    目镜

    物镜

    A组

    5×

    10×

    B组

    15×

    10×

    C组

    10×

    40×

    (1)视野中细胞数目最少的是______组；同样光源下，光线最亮的是______组；细胞体积最小的是______组。

    (2)高倍镜下，如果显微镜视野较暗，物像又模糊不清，应调节或转动的结构是________、______和______。

    (3)用A组显微镜观察，在视野内看到一行相连的9个细胞；用B组显微镜观察，则大约可以看到这行细胞中的____个。

     

    (1)C　A　A　(2)反光镜　遮光器　细准焦螺旋　(3)3

     

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    科目：高中生物 来源：教材全解　高中生物　分子与细胞　（配人教版）　必修1 人教版 题型：022

    据下表回答下列问题。

    （1）视野中细胞数目最少的是________组；同样光源下，光线最亮的是________组；细胞体积最小的是________组。

    （2）高倍镜下，如果显微镜视野较暗，物像又模糊不清，应调节或转动的结构是________、________和________。

    （3）用A组显微镜观察，在视野内看到一行相连的9个细胞；用B组显微镜观察，则大约可以看到这行细胞中的________个。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年山西太原五中高二第一学期10月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    在2003年春天，有一位35岁的男性感染了SARS病原体，下表显示了该感染者两个星期内体温和体内相应抗体水平的变化情况，请据表回答下列问题：

    日期

    日

    一

    二

    三

    四

    五

    六

    日

    一

    二

    三

    四

    五

    六

    体温（℃）

    37

    37

    36.8

    36.8

    36.5

    37

    37.5

    38.5

    39.5

    39

    37

    37

    36.9

    37

    抗体水

    平变化

    无

    无

    无

    无

    无

    低

    低

    中

    高

    高

    中

    低

    低

    低

    （1）据表推测该男子的正常体温约为          ，机体感染SARS病原体后的发热源于产热增多和散热不畅，调节机体产热的有                         （填激素名称，至少两个），维持体温恒定的调节方式是                         。 

    （2）部分感染SARS病毒的人能够自愈。人体首次对SARS病毒进行体液免疫产生抗体的具体过程可用以下图解表示，在横线上写出相应的细胞名称：

    SARS病毒→吞噬细胞→   　　　   →B细胞→                  →抗体

                                                                 

    在病毒感染中，除了通过体液免疫阻止病毒的传播和扩散外，还要通过_________免疫才能予以彻底消灭，原因是_______________________。

    （3）有位病人的家属由于过度担忧亲人的健康而在6小时内未曾进食，经检测，她的血糖浓度并未发生很大的变化，请分析这段时间内其体内血糖的主要_________________________________________________(写出两点)

    (4)一位医生在治疗患者的过程中不幸感染了SARS,他用康复SARS病人的血清挽救了自己，这是因为其血清中有          。

    (5) 经研究结果表明，SARS冠状病毒是一种RNA病毒，此人感染了SARS病原体却能痊愈，他一定能免除再次感染吗？            。理由是                          。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省高三高考最后一卷生物试卷 题型：综合题

    草原生态系统是由草原地区生物（植物、动物、微生物）和非生物环境构成的，是进行物质循环与能量交换的基本机能单位。下表是内蒙古草原生态系统能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁、戊分别代表构成各营养级的不同种群〔表中数据单位：102kJ/（m2 .年）〕。请据表回答下列问题：

    种群

    同化固定的能量

    体内固定的能量

    呼吸消耗的能量

    甲

    16.74

    4.54

    12.2.

    乙

    70

    15.8

    54.2

    丙

    930

    229

    701

    丁

    69.5

    20

    49.5

    戊

    1.674

    0.4

    1.274

    （1）该生态系统的基石是上表种群的             ；碳在各间是以         的形式进行流动的。

    （2）在甲、乙、丙、丁、戊所构成的营养结构中，第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率为          ；若要调查乙（野兔）的种群密度，一般可采取的方法是         。

    （3）由于某种原因使物种丁灭绝了，但生态系统各营养级间的能量传递效率并未发生改变，则最终戊的数量会                ，该生态系统的抵抗力稳定性会            。

    （4）下图表示该生态系统中能量流向物种甲后发生的变化示意图。图中A表示物种甲同化的能量，则C、D表示的含义分别为           、           。

     

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江苏省姜堰市高三上学期学情调查（三）生物试卷 题型：综合题

    下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容，请据表回答下列问题：  

      

    （1）A～E组实验中需要使用显微镜的是                        。

    （2）A组实验所用的试剂甲是        ，观察到颜色是        。B组实验观察的细胞结构乙是                        。在D组实验中，实验因变量丙是                  

                。

    （3）在c组实验中若使用0．3g，mL KNO3溶液，则实验现象是                。

    （4）E组为观察植物细胞的有丝分裂实验，实验中装片制作的流程为      。如果将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室（4 c）内再培养一段时间，然后用根尖制成装片并观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的是探究             。

     

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