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    使用普通光学显微镜观察水中小生物，若发现视野中小生物如图l所示方向缓慢游动，请问：将载物台的临时装片向图2所示的哪个方向移动，以保证小生物不出视野？
    A、右上方B、右下方
    C、左上方D、左下方
    考点：细胞观察实验
    专题：
    分析：在显微镜下呈现的是倒立的像，图1中看出，该微生物在视野中央，向右下方移动，其实它在向左上方移动；因此要将该微生物移到视野的正中央，应将装片向右下方移动．
    解答： 解：由题意可知，视野中微生物向右下方游走，由于显微镜观察的是倒像，实际上微生物是向左上方移动，微生物越向左上方移动，呈现的物象就越向右下方偏离，要使其保持在视野中央，玻片应向右下方移动．
    故选：B．
    点评：本题的知识点是显微镜的视野中物象偏离的方向与玻片移动的方向之间的关系，主要考查学生对光学显微镜使用方法的掌握．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列环境中的生物属于种群的是（　　）
    A、一个校园中的全部杨树
    B、一条河里所有的鱼
    C、一个蜂巢里所有的蜂
    D、一块草地上所有的蝗虫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验，结合所给材料，回答相关问题．

    实验-：
    （1）探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系，结果如甲图所示．与M点相比，N点限制单株光合作用强度的外界因素是
     
    、
     
    ．实验还发现，不仅单株番茄光合作用强度与种植密度成负相关，番茄植株的生长也与种植密度成负相关．番茄生长的调节方式是
     
    ，与番茄果实发育关系最密切的是
     
    ，环境温度降低时，该物质运输速度会
     
    ．
    实验二：
    （2）测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化，结果如乙图所示．B→C时间段，叶绿体内ADP的移动方向是
     
    ，叶绿体内C3含量将
     
    ．图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是
     
    ．
    实验三：
    （3）采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片如图甲的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移．在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/（dm2?h）．
    实验步骤如下：
    ①请设计一张表格用于记录实验数据．（假设实验选定叶片数目为3）
    ②若M=MB-MA，则M表示
     
    ．
    实验四：
    （4）在一定浓度的CO2和适当温度条件下，测定番茄叶片在不同光照条件下的光合作用速度与光照强度的关系（如图一），细胞呼吸与环境中O2浓度关系（如图二）．

    ①图一中，影响a点上下移动的主要外界因素是
     
    ；b点所示条件下，该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是
     
    ．
    ②图二中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得？
     
    ；当O2浓度为5%时，细胞呼吸的方式为
     
    ；若图一中a点是在氧气充足条件下测得的，则氧气浓度应大于
     
    %．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中，细胞内的同源染色体对数的变化曲线．着丝点分裂最可能发生在（　　）
    A、CD段
    B、BC段和FG段
    C、AB段和FG段
    D、BC段和HI段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    唾液腺细胞合成蛋白质并分泌到细胞外需要经过的膜结构分别是（（　　）
    A、核糖体→内质网→细胞膜、
    B、核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜、
    C、内质网→高尔基体→线粒体→细胞膜、
    D、内质网→高尔基体→细胞膜、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于微生物培养和利用的叙述，正确的是（　　）
    A、利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数
    B、接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落
    C、培养基中一般都含有水、碳源、氮源和无机盐
    D、用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量一直在增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    菌根是由菌根真菌与植物根系的联合体．菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物，植物为菌根提供糖类等有机物．下表为不同温度下菌根对玉米光合作用影响的实验结果．（气孔导度是描述气孔开放程度的量）
    请回答下列问题：
    组别光合作用速率（μ molCO2?m-2?s-1）气孔导度（m mol?m-2?s-1）细胞间CO2浓度（μ mol?mol-1）叶绿素相对含量
    25℃有菌根
    无菌根    		8.8
    6.5    		62
    62    		50
    120    		39
    33
    15℃有菌根
    无菌根    		6.4
    3.8    		58
    42    		78
    157    		31
    28
    5℃有菌根
    无菌根    		4.0
    1.4    		44
    17    		80
    242    		26
    23
    （1）菌根真菌与玉米的种间关系是
     
    ．
    （2）25℃条件下，与无菌根玉米相比，有菌根玉米叶肉细胞对CO2 的利用率
     
    ．
    （3）在生态系统组成成分中，玉米属于
     
    ．
    （4）在菌根形成率低的某高寒草甸试验区进行菌根真菌接种，可提高部分牧草菌根形成率．如图为接种菌根真菌后试验区内两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果．

    ①图中种群密度数值指用样方调查结果的
     
    值．
    ②据图推测，两种牧草中菌根依赖程度更高的是
     
    ．接种菌根真菌后，该试验区生态系统抵抗力稳定性提高，原因
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    铁皮石斛是一种名贵中药，野生资源十分稀少，繁殖主要依靠叶片通过植物组织培养，发育成新植株．下列有关的叙述中，不正确的是（　　）
    A、说明高度分化的植物细胞具有全能性
    B、植物细胞的全能性得以表达首先要离开母体
    C、新植株的形成是细胞分裂和分化的结果
    D、高度分化的动物也具有全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛四种腺体，请分析回答：
    （l）当人体受到寒冷刺激时，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌
     
    ，最终促使乙合成并分泌相关激素．若乙合成的激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和
     
    （填“腺体名称”）的分泌活动，这种调节作用称为
     
    调节．
    （2）当人体的血糖含量降低时，丁分泌的
     
    的增加，使血糖浓度升高，与其起协同作用的是
     
    分泌的相关激素．
    （3）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是
     
    （填“腺体名称”）．

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