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19.下列育种方式中培育原理相同的一组是(  )
A.矮秆抗病杂交小麦和八倍体小黑麦B.“黑农五号”大豆和太空椒
C.高产青霉菌株和转基因抗虫棉D.三倍体无子西瓜和无子番茄

分析 四种育种方法的比较如下表:

 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理 基因重组基因突变  染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)  染色体变异(染色体组成倍增加)

解答 解:A、矮秆抗病杂交水稻培育原理是基因重组,八倍体小黑麦培育原理是染色体变异,A错误;
B、“黑农五号大豆”和太空椒都属于诱变育种,培育原理是基因突变,B正确;
C、高产青霉菌株培育原理是基因突变,转基因抗虫棉培育原理是基因重组,C错误;
D、三倍体无子西瓜培育原理是染色体变异,无子番茄培育原理是生长素促进果实发育,D错误.
故选:B.

点评 本题考查育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016湖北孝感六校教学联盟高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

作为基因表达载体,必需具备的组成部分是( )

①启动子 ②终止密码子 ③标记基因 ④目的基因 ⑤终止子

A.①②③④ B.①③④⑤

C.①②④⑤ D.①②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.为了分离和纯化高效分解石油的细菌,科研人员利用被石油污染过的土壤进行如图A所示的实验.

(1)配制好的培养基通常使用高压蒸汽灭菌法灭菌.步骤③与步骤②中培养基成分相比,最大的区别是石油是唯一碳源.
(2)同学甲进行步骤④的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如图B所示.该同学的接种方法是稀释涂布平板法,出现图B结果可能的操作失误是涂布不均匀.
(3)同学乙也按照同学甲的接种方法进行了步骤④的操作:将1mL样品稀释100倍,在3个平板上分别接人0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为56、58和57.据此可得出每升样品中的活菌数为5.7×107个.
(4)步骤⑤需要振荡培养,原因是提高培养液中(溶解)氧的含量,通过振荡可使菌体与培养液充分接触,提高营养物质的利用率.
(5)步骤⑤后取样测定石油含量的目的是筛选出分解石油能力最强的细菌.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物体内构成血红蛋白、叶绿素、甲状腺激素、动物骨骼的重要元素依次是( )

A.I、Mg、Ca、Fe B.Fe、Mg、I、Ca

C.Fe、Ca、I、Mg D.Mg、Fe、I、Ca

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于酵母菌细胞内合成ATP的叙述,错误的是(  )
A.在有氧条件下才能进行B.需要酶的催化
C.消耗有机物释放的能量D.都会产生水

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于植物生长素和生长素类似物的叙述,错误的是(  )
A.生长素的产生部位和生长素作用部位可以不同
B.同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同
C.生长素可通过促迸乙烯合成来抑制茎段细胞伸长
D.适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列措施符合保护物种多样性原则的是(  )
A.为保护海洋生态系统的多样性,在各海洋实施禁止捕捞
B.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害应将其天敌引入我国
C.将华南虎迁入野生动物问繁育,并进行部分野外回归实验
D.为保护草原,融沙漠化,要杀死所有危害草原的灰鼠

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

8.某校生物兴趣小组要探究酵母菌通过呼吸产生等量CO2时,有氧和无氧条件下消耗葡萄糖量的多少.他们将相同的无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按如图装置进行实验.当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2.请分析回答:

(1)甲、乙两组实验的自变量是有无氧气,实验中需控制的无关变量主要有葡萄糖溶液浓度、温度、pH、培养液量、酵母菌的量等.
(2)酵母菌产生CO2的场所是细胞质基质、线粒体.
(3)请你利用提供的U形管(已知滤液中葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验.
实验步骤:
①将一定量的滤液1倒入U形管的A侧并标记,同时将将等量的滤液2倒入U形管的B侧并标记;
②一段时间后观察(两侧)液面高度的变化.
实验结果预测和结论:
①如果A侧液面上升,B侧液面下降(A侧液面高),则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果A侧液面下降,B侧液面上升(B侧液面高),则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③如果A、B两侧两侧液面高度相同,则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于生物多样性的叙述,正确的是(  )
A.生物圈内所有的生物及生系统构成了生物多样性
B.外来物种的入侵能够增加生态系统的生物多样性
C.森林调节径流的作用属于生物多样性的间接价值
D.保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源

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