A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①② | D. | ③④ |
分析 阅读题干可知本题是考查观察DNA和RNA分布实验、观察线粒体和叶绿体、探究酵母菌的细胞呼吸方式和生物组织中还原糖的鉴定的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答 解:①观察DNA、RNA在细胞中的分布实验中,获取口腔上皮细胞后,要点燃酒精灯将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干,①正确;
②观察线粒体和叶绿体需要细胞保持活性,不需要加热,②错误;
③探究酵母菌的呼吸方式,没有加热操作,③错误;
④生物组织中还原糖的鉴定,需要斐林试剂检测,需要水浴加热,④正确.
故选:A.
点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,要求学生掌握实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙果蝇染色体发生了易位 | |
B. | 白眼基因和朱红眼基因是一对等位基因 | |
C. | 乙、丙发生的变异类型均可用显微镜检测 | |
D. | 丙果蝇变异类型是生物变异的根本来源 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | PCR技术需要特殊的DNA解旋酶 | |
B. | PCR技术体外复制DNA以指数形式扩增 | |
C. | PCR技术的原理与DNA复制的原理相同 | |
D. | PCR技术的前提是有一段已知目的基因的核苷酸序列 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞吞噬硅尘,说明生物膜具有一定的流动性 | |
B. | 硅尘破坏溶酶体膜,其内水解酶释放,引起了细胞凋亡 | |
C. | 硅尘破坏蛋白质的结构,导致溶酶体膜通透性改变,说明生物膜的透过性与蛋白质有关 | |
D. | 细胞内的酶不能催化硅尘分解,说明酶具有专一性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 唾液淀粉酶最适温度为30℃ | |
B. | m点对应的时期为种群增长率最大的时期 | |
C. | ①为细胞呼吸产ATP最多的场所 | |
D. | 发生了染色体部分缺失和增加现象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素、糖原和氨基酸都属于A的组成成分 | |
B. | 细胞外液的渗透压升高时,下丘脑抗利尿激素分泌将会增加 | |
C. | 体液调节中的信息分子通过体液传送作用于靶细胞发挥作用 | |
D. | 当A液渗透压小于C液渗透压时,易导致组织水肿 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 松线小卷蛾与该病毒之间的关系是捕食关系 | |
B. | 如果a曲线表示松线小卷蛾种群大小,b可表示病毒感染率 | |
C. | 在家禽养殖中,应增大种群密度,以降低病毒感染率 | |
D. | 宿主种群密度增大,病毒感染率增加,使宿主大量死亡,又导致病毒增加,感染率上升 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 其中有一个是打开的,即A抗体基因 | |
B. | 其中有一个处于活动状态,即ATP合成酶基因 | |
C. | 其中Ⅰ号染色体上的两个基因都处于活动状态 | |
D. | 三个都处于活动状态 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com