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    【题目】产生标准形态菌落的细菌的最初数目和培养基分别是（ ）

    A．一个细菌、液体培养基

    B．许多细菌、液体培养基

    C．一个细菌、固体培养基

    D．许多细菌、固体培养基

    【答案】C

    【解析】菌落是一个细菌的子细胞群体，在固体培养基上，有一定的形态结构，肉眼可见（液体培养基中肉眼不可见），菌落可作为菌种鉴别的重要依据。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为验证酶的高效性，有人进行了如图所示的实验．下列叙述正确的是（　　）
    A.加入氯化铁的试管必须加热处理
    B.两支试管加入催化剂的分子数相同
    C.两支试管中过氧化氢的分解速率相同
    D.反应完成后，两试管中的生成物总量相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学利用性状分离比的模拟实验装置，进行如下实验，从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验后，结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下关于该实验的说法正确的是（ ）

    A. 甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官

    B. 该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合

    C. 小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类

    D. 每个容器中两种小球的比例应为1：1，但甲乙两个容器中小球的总数一定不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是常见四种有机物的比例模型示意图。下列说法正确的是

    A. 甲能使酸性高锰酸钾溶液褪色

    B. 乙可与溴水发生取代反应使溴水褪色

    C. 丙在铁作催化剂下与溴水发生取代反应

    D. 丁在浓硫酸作用下可与乙酸发生取代反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究高浓度CO2对冷藏水果细胞呼吸的影响，研究人员将等量新鲜蓝莓分别置于两个密闭的冷藏箱中，一个冷藏箱中只有普通空气（未处理组），另一个加入等量的含高浓度CO2的空气（CO2处理组），两组都在4℃条件下贮藏．以后每10天（d）取样一次，测定其单位时间内CO2释放量（mol）和O2吸收量（mol），计算二者的比值得到如图所示曲线（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）．回答下列问题：
    （1）实验过程中，010d内蓝莓细胞呼吸产生ATP最多的场所是；10d后未处理组蓝莓细胞呼吸的产物除了CO2外，还有；20d后CO2处理组蓝莓细胞产生CO2的场所是 ．
    （2）实验结果显示，10d后未处理组蓝莓的 的值逐渐上升，出现这种结果的原因是 ． 根据实验结果推测，高浓度CO2处理对蓝莓细胞的无氧呼吸有明显的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某种氨基酸的R基是-CH2-CH2-NH2，在一个该氨基酸分子中，含有C、H、O、N的原子数依次是

    A. 4、8、2、2 B. 2、10、2、2 C. 2、10、2、l D. 4、10、2、2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为健康的小明血糖变化情况，他在13时前仅吃了早餐．下列说法正确的是（ ）
    A.图中A点时，胰岛素分泌量增加，胰高血糖素分泌量减少，二者共同调节血糖浓度
    B.图中B点时，血糖浓度低于正常值，此时内环境稳态失调
    C.图中C点时，为维持血糖水平，肝糖原分解
    D.图中所示过程主要通过神经调节来实现

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1表示pH对α﹣淀粉酶活性的影响，图2表示在最适温度及pH为b时α﹣淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖的积累量随时间的变化．相关预期正确的是（　　）
    A.若将pH调整为a，则d点左移，e点下移
    B.若将温度升高5℃，则d点右移、e点不移动
    C.若将pH先调整为c，再调整回b，则d、e点不移动
    D.若增加α﹣淀粉酶的量，则d点左移，e点上移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示某豌豆细胞内两条染色体及相关的基因，下列叙述正确的是

    A. 豌豆杂交实验中，父本要去雌蕊，母本要去雄蕊

    B. 该豌豆连续自交3代，子代中与该豌豆表现型一致的比例为1/8

    C. 正常情况下，图中D和d的分离发生在减数第一次分裂

    D. D基因和d基因中碱基对数一定相同

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