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    下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是（ ）

    A．植物组织培养常用的是固体培养基

    B．可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型

    C．利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌

    D．在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．渴觉中枢位于（　　）
    A．大脑皮层B．下丘脑C．脊髓D．脑干

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．紫茎泽兰是多年生草本植物，繁殖能力强，植株覆盖密度大．如表表示紫茎泽兰入侵后，以其入侵点为圆心向外扩展，形成的三类样区及每个样区中的小型土壤动物的个体数量和物种类别数统计结果（取土样的数量、体积相同）．对群落交错区的小毛茛（一种本地优势植物）与紫茎泽兰的数量逐年进行统计，并把小毛茛与紫茎泽兰的数量比值记为C，作曲线如图．
    样区紫茎泽兰覆盖度线虫蜱螨目个体总数物种类别数
    紫茎泽兰入侵区大于90%　684　　120　　804　　　14
    群落交错区10%～30%　1890　　226　　2116　　　15
    本土植物区　　　0　1198　　132　　1330　　　14
    数量总计　3772　　478　　4250　　　19
    （1）调查土壤小动物的物种丰富度，宜采用取样器取样法．丰富度的统计方法通常有两种，表中的数据是用记名计算法统计出的．从表中数据可知，紫茎泽兰对土壤小动物的物种丰富度影响不显著．（填“显著”或“不显著”）
    （2）紫茎泽兰能通过分泌化学物质抑制其它植物的生长，并招来其他植物的天敌，这反映了通过信息传递可调节种间（关系）（填“种内”或“种间”）关系．
    （3）从图中可以看出，小毛茛与紫茎泽兰竞争处于相互抑制的时间段是ab（用图中字母作答）．最终占据优势的植物是紫茎泽兰，这种变化体现了随着时间推移，生物群落的次生演替（初生或次生）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016青海平安县一中高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在植物组织培养过程中，植物激素的作用是（ ）

    A．启动并促进细胞的分裂、脱分化和再分化

    B．供应植物组织生长营养物质

    C．促进植物幼苗合成叶绿素

    D．诱导愈伤组织细胞再分化形成根

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    科目：高中生物 来源：2015-2016青海平安县一中高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于使用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油原因的是（ ）

    A．其化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏

    B．其化学性质稳定，难溶于水，难溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏

    C．其化学性质不稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，不能随水蒸气一同蒸馏

    D．其化学性质不稳定，难溶于水，难溶于有机溶剂，不能随水蒸气一同蒸馏

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    科目：高中生物 来源：2015-2016青海平安县一中高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在果酒、果醋和泡菜制做过程中，所用原料的有机物总量及种类变化是（ ）

    A．减少、增加 B．减少、减少 C．增加、增加 D．增加、减少

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁抚顺重点高中协作校高一下期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    加酶洗衣粉中添加了多种酶制剂，如碱性蛋白酶制剂和碱性脂肪酶制剂等。这些酶制剂不仅可以有效地清除衣物上的污渍，而且对人体没有毒害作用，并且这些酶制剂及其分解产物能够被微生物分解，不会污染环境。所以，加酶洗衣粉受到了人们的普遍欢迎，目前在加酶洗衣粉中使用的共有4种：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶。酶的作用较慢，使用加酶洗衣粉时应将衣物在加酶洗衣粉的温水混合溶液中预浸一段时间，

    1、在洗衣服时，先将洗衣粉加入到沸水中，在逐渐加入泠水到水温20摄氏度时，酶活性 （上升、下降、不变）因为 。

    2、某同学想要探究该某种加酶洗衣粉中的淀粉酶X的本质是什么，请你帮助他设计实验完成该探宄过程

    实验备选材料：淀粉溶液 葡萄糖溶液 稀鸡蛋清液 淀粉酶X溶液 双缩脲试剂 斐林试剂 碘液 试管水浴锅

    实验过程：

    （1）取两支试管，编号为甲和乙

    （2） 。

    （3） 。

    预测实验现象，得出相应结论：

    （4）若甲试管变紫，乙试管不变紫，则 。

    （5） 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁抚顺重点高中协作校高一下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在细胞有丝分裂过程中，细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是（ ）

    A．有丝分裂中期染色体数目与有丝分裂前期着丝点数目

    B．有丝分裂后期染色体数目与有丝分裂中期染色单体数目

    C．有丝分裂末期核DNA分子数目与有丝分裂后期染色体数目

    D．有丝分裂中期的染色体数目与有丝分裂后期核DNA分子数目

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有1：1比例的是（　　）
    ①杂种自交后代的性状分离比       
    ②杂种产生配子类型的比例
    ③杂种测交后代的性状分离比       
    ④杂种自交后代的遗传因子组合方式比例．
    A．①②B．②④C．①③D．②③

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