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13.我国古典四大名著之一《水浒传》中描写了“武大郎”个子矮小的特征,请推断其发育异常的原因是(  )
A.幼年期缺乏甲状腺激素B.幼年期缺乏生长激素
C.成年期缺乏甲状腺激素D.成年期缺乏生长激囊

分析 武大郎个子虽然矮小,但智力发育正常,据此推断,应是幼年生长激素分泌不足,导致生长迟缓,身材矮小的.

解答 解:A、幼年时期甲状腺激素分泌不足,就会患呆小症,患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全,A错误;
B、幼年时生长激素分泌不足,则生长迟缓,身材矮小,到了成年,有的身高才只有70cm,但是智力一般是正常的,这叫侏儒症,B正确;
C、成年时期缺乏甲状腺激素表现为精神萎靡、活动减少.但个子并不矮小,C错误
D、成年期缺乏生长激素表现出其他非特异性的症状,例如:躯体过胖、相对肌肉量减少、能量减少、生活品质下降,但个子并不矮小,D错误.
故选:B.

点评 本题考查动物激素的作用的相关内容,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.根据如图1答生殖细胞形成的相关问题.如图为某动物生殖细胞形成过程.①━⑧表示细胞.请回答:

(1)①→②过程中细胞核内发生的主要变化是染色体复制(DNA复制、有关蛋白质合成);②→④过程中染色体的主要行为变化是同源染色体联会;同源染色体分离,非同源染色体自由组合.
(2)细胞②中DNA、染色体和染色单体的数量之比是2:1:2.
(3)图中细胞④名称是次级卵母细胞,该细胞中的每条染色体含有4条脱氧核苷酸链.
(4)在该动物卵巢内,有些细胞中的染色体数与体细胞相同,染色体数与DNA分子数之比为1:1,则这些细胞可能对应于图2的⑤⑥(填序号②-⑧)细胞.
(5)正常情况下,图中细胞⑧的基因型为Ab;若分裂中出现了如图所示生殖细胞,则原因是减数II后期,姐妹染色单体没有分开.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.1952年赫尔希和蔡斯进行了“噬菌体侵染细菌的实验”,下列相关叙述正确的是(  )
A.合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由亲代噬菌体提供
B.35S标记噬菌体,侵染、搅拌、离心后35S主要存在于沉淀物中
C.该实验利用了放射性同位素标记技术
D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示基因控制蛋白质合成的过程,请分析回答下列问题:
(1)过程I的模板链是②(填数字序号),若其互补链也发生转录,则造成的结果是转录的RAN序列会与mRNA互补配对,阻碍核糖体与mRNA的结合(翻译过程)
(2)④在过程Ⅱ中的作用是识别并转运氨基酸,并通过反密码子与mRNA上的密码子互补配对
(3)若图中虚线方框内的“G-C”被替换成“A-T”,那么最后合成的肽链中的氨基酸不会(填“会”或“不会”)发生改变(已知苯丙氨酸的密码子为UUU、UUC,亮氨酸的密码子为UUG、UUA);这对生物的生存发展具有的意义是密码子的简并性在一定程度上能防止由于碱基的改变而导致遗传信息的改变(增强了基因的容错性).
(4)你认为遗传信息在从碱基序列到氨基酸序列的传递中是如何损失的?

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关兴奋在神经元之间传递的叙述,不正确的是(  )
A.两个神经元之间传递兴奋的结构叫突触
B.导致后一个神经元产生兴奋的物质叫神经递质
C.兴奋在神经元之间的传递是单向的
D.兴奋在神经元之间的传递是双向的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关对生命系统的叙述中,不正确的是(  )
A.生命系统每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动最基本“生命系统”是细胞
B.代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及无机环境是生态系统层次
C.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”,但不属于“生命系统”的层次
D.蝗虫的受精卵,可发育成完整的蝗虫个体,因而能独立进行全部生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.某医院对新生儿感染的细菌进行耐药性实验,结果显示70%的致病菌具有耐药性.下列有关叙述正确的是(  )
A.由于孕妇长期使用抗生素,诱导细菌产生了抗药性突变
B.即使新生儿从未接触过抗生素,感染的致病菌也可能具有耐药性
C.母乳中含有免疫球蛋白,所以母乳喂养可减少具耐药性致病菌的比例
D.新生儿出生时未及时接种疫苗,导致产生具耐药性的致病菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.某动物灰体对黑体为显性,受位于常染色体上2对独立遗传的等位基因控制,基因型为A_B_的个体表现为灰体,基因型为A_bb、aaB_和aabb的个体均表现为黑体,现有纯合灰体和一种单杂合灰体的若干个体间自由交配,所得子一代中灰体:黑体=8:1,则亲本中纯合子的比例为(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{5}$D.$\frac{1}{6}$

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

据图回答下列问题:

(1)该化合物是 肽化合物.

(2)该化合物在消化道被消化后的物质进入细胞的方式是

(3)控制该化学物合成的物质彻底水解能得到 种不同的物质,它们分别是:

(4)某蛋白质含n个氨基酸,有m条肽链组成,该蛋白质含氧原子数至少为 个.

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同步练习册答案