科目:高中生物 来源:2011-2012学年内蒙古巴市一中高一上学期10月月考生物试卷 题型:综合题
观察分析下列生命系统的结构层次图解(以刺槐为例),回答有关问题:叶肉细胞→组织→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈
(1)以上生命系统中属于器官层次的是 。
(2)在生命系统各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是 。
(3)一片森林在生命系统中应属于 层次。
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科目:高中生物 来源:2009-2010学年江西省泰和县六合中学高一下学期生物期中考试试卷 题型:综合题
观察分析下列生命系统的结构层次图解(以刺槐为例),回答有关问题:
叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈
(1)以上生命系统中属于器官层次的是 。
(2)在生命系统各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是 。
(3)一片刺槐林在生命系统中应属于 层次。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年四川攀枝花米易中学高一上期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题
在生命系统各个层次中,能完整的表现出各项生命活动的最微小层次是
A.分子层次 B.细胞层次 C.种群和群落层次 D.个体层次
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科目:高中生物 来源:2015届福建省高一入学教育考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
观察分析下列生命系统的结构层次图解(以刺槐为例),回答有关问题
叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈
(1)以上生命系统中属于器官层次的是 。
(2)在生命系统各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是 。
(3)一个刺槐林在生命系统中应属于 层次。
(4)生命系统层层相依,又各自有特定的 、 、 。
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科目:高中生物 来源:2014届内蒙古巴市高一上学期10月月考生物试卷 题型:综合题
观察分析下列生命系统的结构层次图解(以刺槐为例),回答有关问题:叶肉细胞→组织→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈
(1)以上生命系统中属于器官层次的是 。
(2)在生命系统各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是 。
(3)一片森林在生命系统中应属于 层次。
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