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    以下关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（　　）
    A、生殖隔离和地理隔离都能阻止基因交流
    B、突变和基因重组都能决定生物进化的方向
    C、种群和物种都是生物进化的基本单位
    D、共同进化就是指不同物种在相互影响中进化
    考点：现代生物进化理论的主要内容,物种的概念与形成
    专题：
    分析：本题是对现代生物进化理论内容的考查，回忆现代生物进化理论主要内容，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、隔离是在自然条件下，不同种群之间基因不能自由交流的现象，分为地理隔离和生殖隔离，A正确；
    B、生物进化的方向是由自然选择决定的，B错误；
    C、生物进化的单位是种群，不是物种，C错误；
    D、共同进化是指不同物种之间，生物与外界环境之间在相互影响中进化，D错误．
    故选：A．
    点评：本题是知识点是隔离的概念，变异的特点，自然选择与生物进化的关系，生物进化的单位，共同进化的概念，对现代生物进化理论内容的理解是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体的生命活动都有共同的物质基础，如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C1、C2代表不同的大分子，请分析回答下列问题：

    （1）物质a是
     
    ．若物质A在动物、植物细胞均含有，并作为细胞内的最理想的储存能量的物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是
     
    ．
    （2）在人体细胞内，c共有
     
    种．
    （3）b的结构特点是
     
    ．
    （4）d和
     
    、
     
    都属于固醇．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法不正确的是（　　）
    A、①→②过程操作简单，但培育周期长
    B、过程⑥表示的是AaBB自交获得aaBB，但这不是惟一的途径
    C、③→④过程与⑦过程育种原理相同
    D、⑤过程表示的途径与⑥过程是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于碳循环的叙述，错误的是（　　）
    A、碳在生物群落与无机环境之间主要以CO2的形式进行循环
    B、生物群落中的碳元素主要是依靠绿色植物的光合作用固定的
    C、温室效应主要是由于化石燃料的大量燃烧造成的
    D、当光合作用固定的CO2与呼吸作用释放的CO2相等时，大气中的CO2即可维持稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞膜上信息交流的受体多数是属于哪类物质（　　）
    A、多糖B、磷脂C、蛋白质D、核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于体液免疫的叙述正确的是（　　）
    A、抗体是由B淋巴细胞分泌的
    B、抗体一般可以直接杀死入侵的病毒
    C、在抗原的刺激下，B淋巴细胞增殖分化，可产生浆细胞
    D、同种抗原再次侵入机体，记忆B细胞经迅速增殖分化，可产生大量的B细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项生产实践中，与植物激素无关的是（　　）
    A、果树的整枝修剪
    B、嫁接保持原品种的特性
    C、无籽番茄的获得
    D、摘心促进果实发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于激素的阐述，不正确的是（　　）
    A、激素是有机分子
    B、激素是信息分子
    C、激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
    D、既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列各杂交组合中，后代和亲代表现型相同的一组是（　　）
    A、AaBB×AABb
    B、AAbb×aaBb
    C、Aabb×aaBb
    D、AABb×AaBb

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