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[生物--现代生物科技专题]
如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:
(1)若A、B是动物细胞,通常用
 
酶处理获得分散的单个细胞.A、B到C的过程中,常用的不同于植物细胞融合的手段是
 

(2)若该图是生产抗甲型流感病毒的单克隆抗体的制备过程.A为从小鼠体内获取的
 
细胞.符合要求的D细胞具有的特点是
 

(3)若A、B是植物细胞,D要再生出
 
才标志着细胞融合完成.
考点:单克隆抗体的制备过程,植物体细胞杂交的过程,动物细胞工程的常用技术
专题:
分析:若A、B为植物细胞,则图示为植物体细胞杂交过程,在细胞融合之前应用纤维素酶、果胶酶去除植物细胞壁,C为正在融合的细胞,诱导原生质体融合时常用化学法(聚乙二醇),形成杂种细胞后要利用植物的组织培养技术将细胞培养成植株;
若A、B是动物细胞,则一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,然后使用胰蛋白酶处理使之分散成单个细胞,在进行培养,在进行动物细胞融合时,诱导方法有化学法、物理法和生物法(灭活病毒),植物体细胞杂交则只能使用化学法和物理法.
解答: 解:(1)若A、B是动物细胞,通常用胰蛋白酶处理获得分散的单个细胞.A、B到C的过程中,常用的不同于植物细胞融合的手段是灭活的病毒诱导.
(2)若该图是生产抗甲型流感病毒的单克隆抗体的制备过程.A为从小鼠体内获取的经免疫的B(淋巴)细胞.符合要求的D细胞具有的特点是既能分泌抗甲流病毒抗体又能无限增殖.
(3)若A、B是植物细胞,D要再生出细胞壁才标志着细胞融合完成.
故答案为:
(1)胰蛋白       灭活的病毒诱导
(2)经免疫的B(淋巴)       既能分泌抗甲流病毒抗体又能无限增殖
(3)细胞壁
点评:本题结合图解,考查植物体细胞杂交和动物细胞融合的相关知识,要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程,掌握诱导细胞融合的方法,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

洋葱根尖分生区细胞中,没有的细胞器是 (  )
①线粒体  ②大液泡  ③叶绿体  ④高尔基体  ⑤核糖体  ⑥中心体
A、①②①B、②③⑥
C、②③⑤D、③④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

在干燥炎热的夏季,对某稻田中植株周围空气中的CO2浓度进行定期测定,如图是测量的结果,下列有关分析全部正确的一项是(  )

①6时、13~15时、18时光合速率均为0;
②F点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强;
③若6时和18时的呼吸速率相同(假设温度也相同),则可根据CO2浓度的差异来判断18时的光照强度大于6时

④DE段几乎不再下降,主要是因为13时至15时之间环境中CO2较低,叶肉细胞的光合作用较弱;
⑤BC段较AB段CO2浓度增加减慢,外界的原因可能是2时以后的夜间低温对细胞呼吸的抑制以及6时之前植物开始了微弱的光合作用.
A、④⑤B、③④⑤
C、③⑤D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,相关叙述正确是(  )
A、B瓶、D瓶酵母菌培养液均由新鲜酵母与生理盐水配制而成
B、C瓶、E瓶均为溴麝香草酚蓝溶液,用于检测酒精生成量
C、A瓶盛有NaOH溶液用于吸收空气中CO2,目的是控制无关变量
D、实验的观测指标是溶液的颜色变化,E瓶变色所需的时间比C瓶的短

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一个普通的生态系统能量流动模型,图中方框表示各营养级,箭头表示能量流动方向.据图分析下列有关叙述中正确的是(  )
A、不考虑有机物质输入,流经生态系统的总能量就是入射日光能
B、对于人工鱼塘生态系统,有机物质输入大于日光能输入
C、若植食动物的摄入量为a,则顶位肉食动物最多可获得
a
25
的能量
D、能量的输出包括群落呼吸产生的热能和贮存的现成有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家以成熟的水稻胚作为外植体,在基础培养基上研究人工合成的生长调节剂对诱导愈伤组织的影响,结果如下表.请回答下列问题.
培养基代号2,4-D
/(mg?L-1
6-BA
/(mg?L-1
愈伤组织诱导率
A1.0065.41
B2.0068.76
C3.0091.01
D3.00.254.48
E3.00.557.35
F3.01.051.71

(1)从上表中可以看出,在基础培养基中添加
 
不利于愈伤组织的形成.该实验设计中存在的不合理之处是
 

(2)某生物课外活动小组的同学选用已经消毒的水稻成熟胚的为材料,在上述研究的基础上,探究光照对愈伤组织形成的影响.请帮助他们完成下表中的实验设计.
实验分组甲组乙组
实验材料水稻成熟胚100个水稻成熟胚100个
培养基(用上表中培养基代号表示)(①)  (②)
培养条件光照  (③)
结果统计分别计数两组中形成愈伤组织的个数并计算伤组织诱导率
实验结束后,甲、乙两组的统计结果显示,愈伤组织诱导率甲组和乙组相当,这一结果说明了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

全球生态环境问题不包括(  )
A、全球气候变化和臭氧层破坏
B、粮食短缺和能源短缺
C、海洋污染
D、生物多样性锐减

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类中,D基因对耳蜗的形成是必须的,E基因对位听神经的发育是必须的,二者缺一即耳聋.请回答:
(1)出生耳聋孩子的几率为
7
16
时,则听觉正常的双亲基因型为
 

(2)若听觉正常的双亲基因型为DdEe和DDEe时,则出生聋孩的几率为
 

(3)耳聋双亲的基因型为
 
时,则出生听觉是正常孩子的几率为1.

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科目:高中生物 来源: 题型:

抗原进入人体以后,被体液中相应抗体消灭的过程是(  )
①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理;
②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞,再由B细胞呈递给T细胞;
③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;
④抗体与相应的抗原特异性结合;
⑤B细胞接受抗原刺激后在淋巴因子促进下增殖、分化,形成浆细胞并产生抗体.
A、①③⑤④B、①②⑤④
C、①②④⑤D、①③④⑤

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