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    下列对一条核苷酸链的说法不合理的是（　　）
    A、碱基C和碱基G的数目可不相等
    B、组成核苷酸的糖是五碳糖
    C、磷酸基团与碱基相连接
    D、可由四种核糖核苷酸组成
    考点：DNA分子结构的主要特点,RNA分子的组成和种类
    专题：
    分析：1、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）．
    2、DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）．
    解答： 解：A、一条核苷酸链中的碱基不遵循碱基互补配对原则，因此碱基C和碱基G的数目可不相等，A正确；
    B、组成核苷酸的糖是五碳糖，包括脱氧核糖和核糖，B正确；
    C、磷酸基团与五碳糖相连接，C错误；
    D、可由四种核糖核苷酸组成，也可由四种脱氧核苷酸组成，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查DNA分子结构的主要特点、核酸的种类和化学组成，要求考生识记DNA分子结构的主要特点和核酸的种类及化学组成，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科研人员将赤霉菌培养液洒到水稻幼苗上，发现这些水稻幼苗虽然没有感染赤霉菌，却出现了患恶苗病的症状（植物疯长）；科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素．上述实验的结论是（　　）
    A、赤霉素是植物激素
    B、赤霉素的化学本质是有机物
    C、植物能产生赤霉素
    D、赤霉素能促进水稻植株长高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线（1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1mol CO2）．下列有关描述不合理的是（　　）
    A、曲线1表示的肯定是谷氨酸的浓度变化
    B、曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约20min时完全分解
    C、如果曲线2、3、4表示不同温度下的酶促反应，则曲线2代表的温度最高
    D、如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度最高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    五大类植物激素的部分生理效应如下表，根据表中信息能得出的结论是（　　）
      种子萌发 顶端优势 果实生长 器官脱落
    生长素 / + + -
    赤霉素 + + + -
    细胞分裂素 + - + -
    脱落酸 - / / +
    乙烯 / / - +
    注：“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用，“/”表示无明显作用．
    A、生长素与赤霉素均可以促进插条生根
    B、在调节种子萌发方面，赤霉素与细胞分裂素起协同作用
    C、同一种激素在植物生长发育的不同阶段引起的生理效应相同
    D、生长素对植物的生长具有两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示意绵羊的两种生殖过程（c为乳腺细胞），下列叙述错误的是（　　）
    A、a细胞获能后才能与b细胞融合
    B、a～e细胞中，只有d存在同源染色体
    C、个体1、2的获得都可能涉及胚胎移植技术
    D、个体1、2的形成过程均会发生细胞的分裂、分化、衰老和凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是利用某农作物品种①和品种②培育作物新品种的几种方法，叙述正确的是（　　）
    A、⑥与③相比，茎秆粗壮，果实、种子大，营养物质丰富，结实率高
    B、过程Ⅴ使用的药剂作用于有丝分裂的前期
    C、过程Ⅵ需要限制酶和DNA聚合酶两种工具酶
    D、过程Ⅶ产生的变异具有不定向性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体（淘汰隐性个体不统计在子代中），根据各代Aa基因型频率绘制曲线图，下列分析错误的是（　　）
    A、曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等
    B、曲线Ⅱ表示的方式是随机交配并逐代淘汰隐性个体
    C、曲线Ⅲ的F3中Aa基因型频率为
    2
    5
    D、曲线Ⅳ的F3中纯合体的比例比上一代增加
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命，医学专家将含病毒抗原基因的重组质粒注入人体表达后使入获得免疫能力．下列叙述不正确的是（　　）
    A、病毒抗原基因与质粒重组时需要DNA连接酶
    B、病毒抗原基因在体内表达时需要RNA聚合酶
    C、注射DNA疫苗后机体会产生相应的记忆细胞
    D、重组质粒在内环境中表达后引起机体免疫反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据有关材料作答．
    植物种类 光补偿点（klx） 光饱和点（klx）
    a 1～2 30～80
    b 0.2～0.3 50～80
    c 0.5～1.5 20～50
    d 0.1～0.2 5～10
    Ⅰ．植物光合作用吸收的CO2与呼吸作用释放的CO2相等时的光照强度称为光补偿点．光照强度增加到某一点时，再增加光照强度，光合强度也不增加，该点的光照强度称为光饱和点．a～d4种植物的单个植株在自然CO2浓度及最适温度下的光补偿点和光饱和点如下表．
    （1）植物细胞产生CO2的具体部位是
     
    ；利用CO2的具体部位是
     
    ．
    （2）光照强度为0.4klx时，表格中
     
    植物的呼吸作用产生的CO2多于光合作用吸收的CO2．
    （3）仅考虑温度和CO2含量的影响，在温度较高，CO2较少的密闭温室中，植物的光补偿点较
     
    ．大田玉米群体的光饱和点比单株玉米的光饱和点要高，主要原因是
     
    ．
    Ⅱ．科学家在黑暗时把叶绿体基粒放在pH=4的溶液中，让基粒类囊体膜腔的pH值下降至4，然后将基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的缓冲溶液中（如图）．一段时间后，有ATP产生．

    （4）为获取叶绿体，先要破碎叶肉细胞，再用
     
    法分离．
    （5）上述实验结果表明，基粒类囊体合成ATP的原因是
     
    ．据此推测，叶绿体在自然状态下产生ATP的过程中，光能的作用是
     
    ．

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