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如图表示在人体代谢中产生两类疾病的过程.据图分析,下列相关叙述错误的是(  )
A、若要形成黑色素,则人体细胞必须同时具备基因1、2、3、4且都表达
B、基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物的性状
C、一个基因可以控制多种性状
D、一种性状可以由多个基因控制
考点:基因与性状的关系
专题:
分析:基因对性状的控制有两条途径,一是通过控制蛋白质的结构直接控制性状,二是通过控制酶的合成控制代谢进而控制生物的性状;基因与性状的关系不是简单的线性关系,存在一基因多效应和多基因一效应的现象.
解答: 解:A、分析题图可知,黑色素的形成需基因1和基因2同时表达,与基因3和基因4无关,A错误;
B、本图显示的是基因通过控制酶的合成控制代谢进而控制生物的性状,B正确;
C、分析题图可知,基因1发生突变,会影响黑色素和多巴胺的合成,同时苯丙酮酸的含量会增加,由此可以推出,一个基因可以控制多种性状,C正确;
D、分析题图可知,黑色素的形成需基因1和基因2同时表达,说明一个性状可由多个基因控制,D正确.
故选:A.
点评:本题考查了基因与性状的关系,读懂图解的含义,正确分析题图获取有效信息是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在人类遗传病调查过程中正确的是(  )
A、一般选择常染色体显性遗传病
B、实施调查前,必须首先制定比较详细的调查方案
C、调查某遗传病的遗传方式时,应注意随机取样
D、在调查红绿色盲的发病率时,应以红绿色盲家系作为调查对象

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是(  )
A、突触前膜释放的递质作用于突触后膜后会被酶分解
B、刺激b处,在d处可检测到电位变化
C、II处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
D、刺激d处,膜内电流方向与兴奋传导方向相反

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科目:高中生物 来源: 题型:

让植株①、②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理.有关分析正确的是(  )
A、由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离
B、获得④和⑧植株的育种原理基本上相同
C、图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍
D、由③至④过程中产生的变异都有利于生产

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响.其中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率.图乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强度变化的示意图.请据图回答:

(1)由图甲可知,与
 
作用有关的酶对高温更为敏感.温度会影响光合作用的
 
阶段.
(2)乙图中用
 
的量表示植物的光合作用速率;若该绿色植物长时间处于黑暗状态时,则卡尔文循环
 
(能/不能)进行.
(3)由图甲可知,当环境温度为40℃时,该植物的有机物净积累量为
 
mg/h.理论上预计,在温度为
 
条件下,植物生长状况达到最佳,已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线,理论上分析,如果温度改变为45℃,图中b点将向
 
移.
(4)乙图曲线中,当光照强度为0时,叶肉细胞中产生ATP的结构有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题并作出假说的实验方法以及验证假设所采用的实验方法依次是(  )
A、杂交-测交,自交
B、自交-杂交,测交
C、测交-自交,杂交
D、杂交-自交,测交

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请依据题干给予的信息,分析回答下列问题.
(1)某短尾鼠群中,发现了一只长尾雌鼠,经基因检测得知,该鼠的一条染色体上的一个基因发生了突变.据此可得,该突变基因是
 
(显性、隐性)基因.
(2)在该突变基因中,若腺嘌呤与胸腺嘧啶之和,占全部碱基数目的54%,其中一条单链中,鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%,则由该链转录的RNA中,鸟嘌呤占碱基总数的
 

(3)若该突变基因中有n个脱氧核苷酸,当它被选择性表达时,所利用的氨基酸的平均相对分子质量为a,则合成含m条多肽链的蛋白质的相对分子质量最多=
 

(4)假定该长尾雌鼠为杂合子,让其与短尾雄鼠杂交,F1表现型有四种,分别为长尾雌性、短尾雌性、长尾雄性、短尾雄性,比例为1:1:1:1.据此能判断该突变基因位于常染色体上还是位于x染色体上吗?
 
请用遗传图解说明理由(B表示显性基因,b表示隐性基因).

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某动物种群中,基因型AA占25%,Aa占50%,aa占25%.这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA=Aa>aa,则在长期的自然选择过程中,如图中能正确表示A基因和a基因之间的比例变化情况的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系.下面物质代谢简图表示了两者之间的关系,请根据图示分析回答:

(1)①和②过程分别发生在叶绿体的
 
(填发生的具体部位).
(2)③、④、⑤表示
 
过程,其中
 
(填图中数字序号)阶段需要消耗水.
(3)上述①~⑤所在的生理阶段中,能产生ATP的是
 
(填图中数字序号).
(4)将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室,立刻停止的过程是
 
(填图中数字序号),稍后,
 
(填图中数字序号)过程也随着停止.而在这一实验中,始终不会停止的过程是
 
(填图中数字序号).

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