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    12．美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”成果获得了诺贝尔化学奖．下列有关核糖体的叙述错误的是（　　）
    A．核糖体的组成成分与甲流病毒的成分相似
    B．核糖体是原核细胞和真核细胞共有的细胞器
    C．核糖体是各种酶的合成场所
    D．与核糖体的形成有关的细胞结构是核仁

    分析 1、核糖体是椭球形粒状小体，普遍存在于真核细胞和原核细胞中，功能是将氨基酸缩合成蛋白质．
    2、原核细胞和真核细胞的共同点：细胞膜、核糖体和DNA．

    解答 解：A、核糖体和流感病毒的成分都是RNA和蛋白质，A正确；
    B、原核细胞和真核细胞都共有的细胞器是核糖体，用于合成蛋白质，B正确；
    C、酶的化学本质是有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，蛋白质的合成场所是核糖体，RNA的合成场所主要是细胞核，C错误；
    D、核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查核糖体的分布、功能等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．图一是某生物有丝分裂过程中的某时期分裂图象，图二是分裂各阶段细胞的核DNA和细胞质中信使RNA含量的变化曲线．试回答下列有关问题：

    （1）根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图二的b阶段（填图中字母）．
    （2）如果将此生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，则当细胞分裂至图一所示时期时，细胞中含放射性的DNA占总DNA的100%（不考虑细胞质中的DNA）．
    （3）曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是a、c．d～e段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是分裂期染色体高度螺旋化，不能解旋并转录形成mRNA，且原来的mRNA不断被分解．
    （4）在图二的d期（填图中字母）才能观察到图一所示的图象，该生物的基因型为aB．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．乙酰胆碱（ACH）是一种兴奋性神经递质，如图表示乙酰胆碱合成、传递、作用等过程，试回答下列问题：
    （1）神经细胞A与B通过突触结构联系．神经兴奋传递时，在结构③上发生的信号转换过程是化学信号到电信号．
    （2）ACH通过图中①结构进入[②]突触间隙的方式是胞吐，完成这一过程依赖于细胞膜具有流动性的特点．
    （3）物质M的化学本质是糖蛋白，已知香烟中的尼古丁可能与物质M结合，引起结构③内侧电位发生负电位到正电位的变化，引起细胞B的兴奋．
    （4）根据图示ACH可以在胆碱酯酶催化下水解产生的胆碱和乙酰辅酶A，在Na+协助下胆碱被胆碱运载体重新转运进入突触小体内，当神经细胞处于低Na+环境时，对神经B的影响表现为抑制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．蓝藻能够进行光合作用，在生态系统中属于生产者，蓝藻细胞中含有（　　）
    A．叶绿体B．核糖体C．染色体D．核膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．甲状腺分泌的甲状腺激素的化学本质为一种含碘的氨基酸衍生物，垂体分泌的生长激素是一种含191个氨基酸的多肽，下列表述正确的是（　　）
    A．甲状腺细胞可以产生甲状腺激素和呼吸酶
    B．控制生长激素合成的基因长度至少为19l对碱基
    C．在甲状腺激素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈紫色
    D．甲状腺细胞和垂体细胞内含有不同的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．回答下列关于酶的几个问题：

    （1）酶之所以能够加快化学反应的速度是因为它能降低反应的活化能．
    （2）图一表示人体某种酶作用于一定量的适宜物质（底物），温度、pH保持在最适值，生成物量与反应时间的关系．在140分钟后，曲线变成水平，这是因为底物量一定，底物已经被消耗尽．若其他条件不变，将该酶的浓度增加一倍，请在图一上画出生成物量变化的曲线．（在答题纸的相应位置上答题）
    （3）图二可以表示人体B在37℃条件下酶促反应速度与pH的关系．
    A．唾液淀粉酶   B．胃蛋白酶   C．胰脂肪酶   D．呼吸氧化酶
    （4）为探究高温对酶活性的影响，某同学设计了如下实验：
    实验过程与结果：
    ①取两个洁净试管，编号1和2；
    ②在l号管中加入2ml 3%新鲜过氧化氢溶液，2号管中加入1ml 20%新鲜肝脏研磨液．分别置于100℃恒温水浴5分钟；
    ③将2号试管中的肝脏研磨液加入l号管，振荡摇匀，再置于100℃恒温水浴5分钟，结果未观察到气泡产生．
    结果分析：推断观察不到气泡产生的两种可能原因．高温使过氧化氢酶变性，失去活性，高温使底物过氧化氢全部分解完毕．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年成都外国语高一下期末考试文科生物A卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于相对性状的是

    A．狗的卷毛和长毛 B．猫的黑色与白色

    C．豌豆花的红与白 D．小麦的有芒与无芒

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都外国语高一下期末考试理科生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是真核细胞中三种生命活动的示意图，关于下图的叙述不正确的是（ ）

    A．①②③过程都有碱基互补配对

    B．①②③过程都有酶参与催化

    C．只有②过程一定发生在细胞质中

    D．①②③过程不一定都有水生成

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是人体局部内环境示意图，据图回答：
    （1）图中A、B、C表示的液体依次为血浆、淋巴、组织液，三者共同构成了细胞赖以生存的内环境．
    （2）图中①②③代表的结构名称依次为毛细血管壁、毛细淋巴管壁、组织细胞．
    （3）研究表明：A液的成分包括水（约占90%）、血浆蛋白（约占7%）、葡萄糖、氨基酸、无机盐等（约占3%）．
    （4）A液与B液和C液的成分相比，最主要的差别在于A液中含有较多的蛋白质，而后再者该物质相对含量较少．
    （5）概括地讲，A液、B液、C液本质上讲是一种盐溶液，类似于海水，这在一定程度上反映了生命起源于海洋．

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