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当人处于寒冷环境时,骨骼肌会出现不自主的颤抖。此时骨骼肌大量消耗的直接能源物质是

AATP   B.肌糖元   C.肝糖元   D.血糖

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:河北省正定中学2009—2010学年第二学期高一第一次考试生物试题 题型:综合题

(10分).下列是有关人体生命活动调节的问题。
(1)当人处于寒冷环境时,甲状腺激素分泌增多,这是由于            相互协调的结果。
(2)某运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起哑铃,附在手臂上的记录仪器经a时间后,测到肌肉活动的电位变化。在一次训练中,教练趁运动员不备,用针刺其手臂,运动员手臂收缩,经b时间后,测到肌肉活动的电位变化。请分析回答:
①在a时间内,神经冲动传递的途径是       。在b时间内,神经冲动传递的途径是       
A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
B.眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉
C.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉
D.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
②a时间        b时间。
A.>     B.<     C.=

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科目:高中生物 来源:河北省2009—2010学年第二学期高一第一次考试生物试题 题型:综合题

(10分).下列是有关人体生命活动调节的问题。

(1)当人处于寒冷环境时,甲状腺激素分泌增多,这是由于                相互协调的结果。

(2)某运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起哑铃,附在手臂上的记录仪器经a时间后,测到肌肉活动的电位变化。在一次训练中,教练趁运动员不备,用针刺其手臂,运动员手臂收缩,经b时间后,测到肌肉活动的电位变化。请分析回答:

①在a时间内,神经冲动传递的途径是        。在b时间内,神经冲动传递的途径是       

A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉

B.眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉

C.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉

D.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉

②a时间         b时间。

A.>     B.<      C.=

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(08嘉兴市二检)(22分)

Ⅰ.赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长,生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验来验证:赤霉素与生长素具有协同作用。

实验步骤:

A.取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组;

B.将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中(培养液成分见下图),在同样的条件下培养;

C.每隔12小时,测量茎切段长度一次,48小时后,计算茎切段伸长的平均值。

 

实验结果;见下图曲线。

 

 

(1)以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用,其原因是:

                                                                         

(2)请完善上述实验,写出你补充的实验设计,并预测整个实验的结果,同时对结果加以说明。

应补充的实验:

 

 

 

实验结果的预测、说明:

 

Ⅱ.下列是有关人体生命活动调节的问题。

(1)当人处于寒冷环境时,甲状腺激素分泌增多,这是由于       调节的结果。

(2)某运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起哑铃,附在手臂上的记录仪器经a时间后,测到肌肉活动的电位变化。在一次训练中,教练趁运动员不备,用针刺其手臂,运动员手臂收缩,经b时间后,测到肌肉活动的电位变化。请分析回答:

①在a时间内,神经冲动传递的途径是    。在b时间内,神经冲动传递的途径是   

A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉

B.眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉

C.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉

D.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉

②a时间    b时间。

A.>          B.<            C.=         D.≥

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科目:高中生物 来源: 题型:

(9分)下图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,请根据图回答:

(1)毛细血管壁细胞所处的内环境是图中的          (填序号)。

(2)若某人长期营养不良,①中         含量降低,会引起图中[    ]         ([    ]中填序号)的液体增多,导致组织水肿。

(3)若③为垂体细胞,当人体长期缺碘时它分泌的促甲状腺激素会          ,促甲状腺激素只作用于甲状腺细胞而不作用于其它细胞是因为                       

(4)当人处于寒冷环境时,兴奋会传至位于             的体温调节中枢,此时①中含量有明显变化的激素是                       ,两者在体温调节方面表现为                  作用。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(10分).下列是有关人体生命活动调节的问题。

(1)当人处于寒冷环境时,甲状腺激素分泌增多,这是由于                相互协调的结果。

(2)某运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起哑铃,附在手臂上的记录仪器经a时间后,测到肌肉活动的电位变化。在一次训练中,教练趁运动员不备,用针刺其手臂,运动员手臂收缩,经b时间后,测到肌肉活动的电位变化。请分析回答:

①在a时间内,神经冲动传递的途径是        。在b时间内,神经冲动传递的途径是       

A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉

B.眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉

C.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉

D.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉

②a时间         b时间。

A.>     B.<      C.=

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