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    下列关于对蛋白质的翻译过程的说法中，错误的是　　　　　　（　　）

    A.以细胞质中游离的氨基酸为原料

    B.以核糖体RNA作为遗传信息模板

    C.以转运RNA为氨基酸运输工具

    D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白质

     

    B

    【解析】

    试题分析：翻译是以mRNA为模板，合成蛋白质的过程，B错误；由于蛋白质的基本组成单位是氨基酸，故A.D正确；在翻译过程中，搬运工是tRNA，C正确。

    考点：本题考查基因控制蛋白质的合成，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

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    肺泡内氧气进入组织细胞需经过几层磷脂双分子层（　　）

    A．11层B.18层 C.7层D．9层

     

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    下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，又同时进行无氧呼吸的是(　　)

    A．装置1中液滴左移，装置2中液滴不移

    B．装置1中液滴左移，装置2中液滴右移

    C．装置1中液滴不动，装置2中液滴右移

    D．装置1中液滴右移，装置2中液滴左移

     

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    普通小麦体细胞中有6个染色体组，用普通小麦的花粉培育成单倍体植株，其单倍体植株体细胞中的染色体组数是 ( )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.6个

     

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    下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中不正确的是：

    A．生物的性状完全由基因控制

    B．蛋白质的结构可以直接影响性状

    C．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的

    D．蛋白质的功能可以影响性状

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃武威第十六中学高二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列各细胞结构中都可以发生碱基互补配对原则的是

    ①细胞核 ②线粒体 ③叶绿体 ④中心粒 ⑤高尔基体 ⑥核糖体

    A．①②③⑥ B．①②③④ C．①②③⑤ D．②③⑤⑥

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃武威第六中学高二上期模块学习检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    (每空1分共8分)如图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器，①～④是从上述5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部)，请回答下列问题：

    (1)从细胞中分离各种细胞器的方法是先将_____________后获得各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆，再用_____________方法获得各种细胞器。

    (2)①～④中属于生物大分子的是_____________。

    (3)具有①结构的物质存在于细胞器［ ］_____________中，提取它所用的溶剂是_____________，分离它的方法是_____________。

    (4)能够合成③物质的细胞器有［ ］_____________、［ ］_____________。

     

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    下图是测定植物某一生命活动过程的装置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象。下列几种说法中错误的是(　　)

    A.该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2

    B.把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩在较强光照下仍能得到同样的实验结果

    C.如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象

    D.本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差

     

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    下列关于基因表达载体构建的相关叙述，不正确的是 （　　）

    A．需要限制酶和DNA连接酶

    B．必须在细胞内进行

    C．抗生素抗性基因可作为标记基因

    D．启动子位于基因的首端

     

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