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有关生物膜系统结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
B、变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同
C、生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新
D、分泌蛋白的合成和分泌过程不能体现生物膜系统在结构上的联系
考点:细胞膜系统的结构和功能
专题:
分析:生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜组成的膜系统,生物膜系统在成分和结构上相似,在结构和功能上联系.
解答: 解:A、生物膜系统是指细胞的细胞膜、细胞器膜和核膜组成的膜系统,A错误;
B、变形虫和草履虫的细胞膜的组成成分相同,都主要由脂质和蛋白质组成,还含有少量糖类,B错误;
C、生物膜之间通过出芽的方式,以具膜小泡的形式相互转化,实现了膜成分的更新,C正确;
D、分泌蛋白的合成过程体现了生物膜系统在结构和功能上的联系,D错误.
故选:C.
点评:本题的知识点是生物膜系统的概念,生物膜系统的组成,生物膜系统在成分、结构、功能上的联系,对于生物膜系统的理解是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据材料分析生物进化和生物多样性的问题:
材料1.许多生物特别是动物,在不同生活季节中,数量有很大差异:春季繁殖,夏季数量增加到最多,到了冬季,由于寒冷、缺少食物等种种原因而大量死亡.第二年春季,又由残存的少量个体增多.因此形成一个如瓶颈样的模式(如图所示),这-瓶颈部分即为动物数量减少的时期.

(1)在如图所示的三年间,第一年夏季●基因频率为2%,第二年夏季●基因频率为3%,第三年夏季●基因频率为0%,该生物种群是否发生进化?
 
,理由是
 

(2)在使用杀虫剂防治害虫时,敏感性个体大多被杀死了,保留下来的大都是抗性个体,这是由于
 
的选择作用,其实质是增加了
 
的频率.而越冬后存活下来的个体中敏感性个体增多,导致下一代害虫中敏感性基因频率升高,出现这种现象是由于
 

材料2.图中A与地雀B可以交配产生可育后代,地雀C与地雀A、B之间不能互相交配.

(3)若干年后,小岛上出现地雀C的进化机制是
 

(4)图2时期,小岛和大陆的两个地雀种群的相关基因型种类和个体数如下表.计算Va在甲种群中的频率
 
(要求列式计算).根据表中有关数据,就V基因而言,甲种群的遗传多样性高于乙种群的遗传多样性,其判断的依据是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

六月的西湖艳阳高照,轻风吹拂,一碧万顷,红花绿叶是何等美丽.当我们一边欣赏美景时,一边很可能要思考这样一个问题,使荷叶呈绿色、荷花呈红色的物质各分布在哪里(  )
A、叶绿体和细胞质基质
B、叶绿体和线粒体
C、叶绿体和液泡
D、细胞核和细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于无机盐在细胞中的作用的叙述,错误的是(  )
A、是某些复杂化合物的重要成分
B、是细胞中的能源物质之一
C、能维持生物体的生命活动
D、能维持细胞的形态和功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统中含有各种各样的信息,这些信息的传递具有重要作用.属于物理信息的是(  )
A、昆虫的性外激素
B、雄鸟的求偶炫耀
C、狼发出的嚎叫声
D、桂花散发的香气

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示HIV感染辅助性T细胞过程示意图,下列有关叙述错误的是(  )
A、辅助性T细胞表面有HIV特异性识别并结合的受体
B、HIV的逆转录过程发生在辅助性T细胞的细胞溶胶中
C、从图中看出,某些DNA分子可以从细胞溶胶进入细胞核
D、该过程可刺激辅助性T细胞产生多种蛋白质,促进细胞毒性T细胞分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面为蔗糖酶作用机理示意图,下列说法正确的是(  )
A、蔗糖酶的化学本质是RNA
B、该示意图说明酶具有高效性
C、一分子蔗糖可以水解出1分子葡萄糖和1分子果糖
D、蔗糖是非还原糖,催化形成的仍是非还原性糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是(  )
A、双缩脲试剂→蛋白质→紫色;碘液→淀粉→蓝色
B、溴麝香草酚蓝水溶液→CO2→黄色;吡罗红→DNA→红色
C、苏丹Ⅲ染液→脂肪→橘黄色;重铬酸钾的浓硫酸溶液→酒精→灰绿色
D、甲基绿→DNA→绿色;苏丹Ⅳ染液→脂肪→红色;斐林试剂→麦芽糖→砖红色

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统.①、②是有关的生理过程.下列说法正确的是(  )
A、人体维持稳态的主要调节机制是神经-体液调节
B、Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴
C、②表示重吸收作用,Ⅳ表示的器官是皮肤
D、内环境与Ⅰ交换气体只须通过肺泡壁即可完成

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同步练习册答案