A、植物组织培养过程中通过再分化形成愈伤组织 |
B、制作果酒时瓶口要密封,而制作果醋时中断通气可能会使醋酸菌死亡 |
C、分离分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中的唯一氮源 |
D、提取胡萝卜素时,选择的提取剂应该是沸点较高不易挥发的溶剂 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 |
B、兴奋由c传导到e时,发生电信号→化学信号→电信号的转换 |
C、若c处检测不到电位逆转,可能是由于突触前膜释放的是抑制性递质 |
D、电表①不偏转,电表②可能偏转两次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核 | B、线粒体 |
C、叶绿体 | D、核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是严格的自花传粉、闭花受粉植物 |
B、豌豆栽培周期短,子代数量多 |
C、豌豆具有许多明显的相对性状 |
D、杂种豌豆自交后代容易发生性状分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA连接酶只能将同一种限制性核酸内切酶切割而成的黏性末端连接起来 |
B、目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变 |
C、目的基因与质粒结合的过程发生在细胞外 |
D、常使用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
类别 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
父亲 | + | - | + | - |
母亲 | - | + | + | - |
儿子 | + | + | + | + |
女儿 | + | - | + | - |
A、第Ⅰ类调查结果说明,此病一定属于常染色体显性遗传病 |
B、第Ⅱ类调查结果说明,此病一定属于常染色体隐性遗传病 |
C、第Ⅲ类调查结果说明,此病一定属于隐性遗传病 |
D、第Ⅳ类调查结果说明,此病一定属于隐性遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一生物体不同体细胞的核基因和质基因的数量都相同 |
B、测定人类单倍体基因组和二倍体水稻(2n=24)单倍体基因组时,各需测定24条和13条染色体上DNA分子的脱氧核苷酸序列 |
C、目的基因导入受体植物细胞并整合到叶绿体基因中,不会通过花粉传递至近缘作物 |
D、重组质粒的形成在细胞内完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在人群中随机抽样调查并统计 |
B、先调查基因型频率,再确定遗传方式 |
C、通常建立系谱图必需的信息不包括遗传病是显性还是隐性 |
D、先调查该基因的频率,再计算出发病率 |
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