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    某二倍体植物细胞减数分裂不同时期的图象如下，相关叙述正确的是（　　）
    A、只有①细胞内能发生DNA复制，此时若发生基因突变可遗传给后代
    B、图②细胞内由于着丝点分裂导致染色体数目暂时加倍
    C、等位基因的分离不能发生在图⑤
    D、图③④⑤细胞中的染色体均有同源染色体
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：图示是在相差显微镜下拍到的二倍体百合某个细胞的减数分裂不同时期的图象．其中①细胞处于减数第一次分裂间期；②细胞处于减数第一次分裂后期；③细胞处于减数第一次分裂前期；④细胞处于减数第二次分裂末期；⑤细胞处于减数第二次分裂后期．
    解答： 解：A、①为间期，故只有该细胞内能发生DNA复制，由于是减数分裂，产生的是配子，故此时若发生基因突变可遗传给后代，A正确；
    B、②为减一前期，细胞内着丝点没有分裂，只有同源染色体分离，B错误；
    C、若发生基因突变和交叉互换，等位基因的分离可以发生在图⑤即减数第二次分裂后期，C错误；
    D、图③细胞中的染色体有同源染色体，图④⑤细胞中的染色体均没有同源染色体，D错误．
    故选：A．
    点评：我本题结合在显微镜下拍到的二倍体植物某个细胞的减数分裂不同时期的图象，考查细胞减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞所处的时期；掌握减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能结合图解准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    粮食是人类生存的基本条件，随着人口增加，耕地面积减少，提高单位面积的粮食产量、质量，自然就成了人类解决粮食问题的主攻方向．为提高农作物的单产量，获得早熟、抗倒伏、抗病等性状，科学工作者往往要采取多种育种方法来培育符合人类要求的新品种．请你根据下面提供的材料，设计一套除了杂交育种方法以外的育种方案，培育出一个符合人类要求的新品种．
    生物材料：
    A 小麦的高杆（显性）且抗锈病（显性）纯种   
    B 小麦的矮杆不抗锈病纯种
    C 水稻的迟熟种子非生物材料：根据需要自选．
    设计方案：
    （1）育种名称：
     
    育种．
    （2）所选用的生物材料：
     
    （填材料的字母代号）．
    （3）希望得到的结果：
     
    ．
    （4）预期产生所需性状类型的几率：
     
    ．
    （5）写出育种的简要方法（或过程）．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    神经冲动在反射弧上的传导特点是（　　）
    A、神经冲动在一个神经元的传导是单向的
    B、神经冲动在一个神经元的传导是双向的
    C、神经冲动在突触部位的传导是单向的
    D、神经冲动在突触部位的传导是双向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    粮食问题一直备受关注，当前国际粮价上涨，有的国家出现缺粮的现象．为了解决粮食生产和环保问题，实现农业可持续发展，下列措施可行的有（　　）
    ①合理开发海洋，寻找新的粮食资源    ②开荒种地，围湖造田，扩大粮食种植面积
    ③控制人口增长，使人与自然和谐发展  ④利用现代生物技术培养高产作物品种
    ⑤多用农药、化肥提高作物产量．
    A、两项B、三项C、四项D、五项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），自茎段顶端向下对称纵切至约
    3
    4
    处，将切开的茎段浸没在蒸馏水中一段时间后观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示，若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都无明显变化．据此推测不合理的是（　　）
    A、内侧细胞中的生长素浓度比外侧高，且其促进细胞生长的效果更明显
    B、内侧细胞中的生长素浓度比外侧低，且其促进细胞生长的效果更明显
    C、内外侧细胞中的生长素浓度相同，由于半边茎内外两侧细胞对生长素的敏感性不同，该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长
    D、若将半边茎的左右两侧分别放入两个不同浓度的生长素溶液中，则左右两侧生长的弯曲角度不相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列能够产生抗体的细胞是（　　）
    A、T淋巴细胞B、浆细胞
    C、B淋巴细胞D、靶细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    自然界中能够产生生物荧光的酶的统称为荧光素酶．荧光素酶及其合成基因在生物研究中有着广泛的利用．
    （1）荧光素酶基因常被作为基因工程中的标记基因，其作用是将
     
    筛选出来．
    （2）下表为4种限制酶的识别序列和酶切位点，图1为含有荧光素酶基因的DNA片段及其具有的限制酶切点．若需利用酶切法（只用一种酶）获得荧光素酶基因，最应选择的限制酶是
     
    ．
    限制酶Msp IBamH IMbo ISma I
    酶切位点

    （3）利用PCR技术扩增荧光素酶基因是利用
     
    的原理，使荧光素酶基因数量呈
     
    方式增加．
    （4）迄今为止，可将上述具有荧光素酶基因的运载体导入动物细胞的技术，应用最多的、最有效的是
     
    ．经一系列步骤，将所获得的胚胎早期培养一段时间后，再移植到雌性动物的
     
    或子宫内，使其发育成为具有新性状的动物．
    （5）囊胚阶段的胚胎进行胚胎分割，可以提高胚胎的利用率，但在进行分割时应注意
     
    ．
    （6）荧光素酶在ATP的参与下，可使荧光素发出荧光．生物学研究中常利用“荧光素-荧光素酶发光法”来测定样品中ATP的含量．某研究小组对“测定ATP时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”进行了探究．
    【实验材料】1×10-8mol/LATP标准液、缓冲溶液、70mg/L荧光素溶液（过量）、浓度分别为10、20、30、40、50、60、70mg/L的荧光素酶溶液．
    【实验结果】见图2．
    【实验分析与结论】
    ①实验过程：为使结果更加科学准确，应增设一组
     
    作为对照．除题目已涉及的之外，还需要严格控制的无关变量有
     
    （至少写出一个）．
    ②实验结果：由图2可知，
     
    点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度．
    （7）食品卫生检验中，可利用上述方法测定样品中细菌的ATP总含量，进而测算出细菌的数量，判断食品污染程度．测算的前提是每个细菌细胞中ATP的含量
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列一定不含N元素的化合物是（　　）
    A、核糖核酸B、脱氧核糖
    C、脱氧核糖核酸D、脂质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径，其中X、Y、M、N代表物质．下列叙述正确的是（　　）
    A、糖原水解主要发生在骨骼肌细胞中
    B、X→Y过程发生在细胞质基质中
    C、M、N分别代表乳酸和酒精
    D、Y、M、N中的氧元素均来自于X

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