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20.如图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系,从图中不能获得的信息是(  )
A.酶反应的最适温度B.酶反应速度和酶量的关系
C.酶反应生成物量与时间的关系D.酶因热而失活

分析 分析曲线图:当温度为20℃、30℃、40℃时,曲线的斜率不变,说明酶的催化效率不变,生成物量按比例增加,且40℃时,生成物的量增加最快;当温度为50℃、60℃时,曲线的斜率一直在减小,最后为零,说明酶在50℃、60℃时,活性逐渐减小;当温度为70℃时,生成物量几乎不变,说明此时酶已经变性失活.

解答 解:A、由以上分析可知,该酶反应的适宜温度为40℃,A正确;
B、该图只能说明酶的反应速度跟温度的关系,与酶量的关系在此图中不能体现,B错误;
C、图中横坐标为时间,纵坐标为生成物量,所以图示表示的是酶促反应生成物量与时间的关系,C正确;
D、当温度为70℃时,生成物量几乎不变,说明此时酶因温度过高而失活,D正确.
故选:B.

点评 本题结合曲线图,考查探究影响酶活性的因素,要求考生掌握影响酶活性的因素及相关曲线图.解答本题的关键是曲线图的分析,要求考生根据横坐标和纵坐标判断曲线的含义,能根据图中信息准确判断各选项,属于考纲理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列培养基在配置过程中化学组分相对固定的是(  )
A.牛肉膏蛋白胨固体培养基B.LB培养基
C.MS培养基D.伊红美蓝培养基

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.细胞增殖过程中核DNA含量会发生变化.通过测定一定数量细胞核的DNA含量,可分析其细胞周期.根据细胞核DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞分成三组,每组的细胞数如图.从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是(  )
A.乙组细胞正在进行DNA复制
B.乙组代表间期细胞,甲和丙代表分裂期细胞
C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数增多

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图1是某一性别为雄性的高等动物体内细胞分裂的示意图,图2的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化.分析回答:

(1)该动物体细胞内有染色体4条.表示细胞有丝分裂的图是A.含有同源染色体的图是AB.
(2)经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体,其原因是间期染色体复制形成姐妹染色单体,后期着色点分裂,姐妹染色单体分离,分别进入两个子细胞中..
(3)在曲线图中,a~b段DNA含量发生变化的原因是DNA复制.在A、B、C三图中,与b~c段相对应的细胞是图AB.
(4)图C细胞分裂形成的子细胞的名称为精细胞.图B细胞的名称为初级精母细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图是某大肠杆菌细胞内DNA分子复制的过程,图中①②③④表示不同的脱氧核苷酸链.下列叙述正确的是(  )
A.该过程所需要的能量是由线粒体提供的
B.该过程所需要的解旋酶是在核糖体上合成的
C.若①某位点上的碱基为A,则④相应位点上的碱基为T
D.若②的一个碱基发生了替换,则一定会引起生物性状的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关生物技术实践的叙述,正确的是(  )
A.探究果胶酶用量的实验中,果汁量与果胶酶的用量始终成正比
B.在提取胡萝卜素时,可选用乙醇或石油醚作为萃取剂
C.果胶酶能分解纤维素,从而提高出汁率
D.为提高胡萝卜素的萃取速度,应釆用水浴加热以提高萃取温度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于DNA和基因的叙述中,错误的是(  )
A.DNA分子具有特异性
B.DNA分子具有多样性
C.基因是具有遗传效应的DNA片段
D.基因中磷酸和脱氧核糖形成的序列蕴含着遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列不属于植物体内蛋白质的功能的是(  )
A.调节生物体的生命活动B.催化细胞内化学反应的酶
C.供给细胞代谢的主要能源物质D.根细胞吸收矿质元素的载体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列实验试剂的使用正确的是(  )
A.鉴定麦芽糖是否为还原糖,应将0.1g•mL-1的NaOH溶液与0.05g•mL-1CuSO4溶液等量混合均匀后使用即可
B.鉴定大豆种子是否含有蛋白质,需将0.1g•mL-1的NaOH溶液与少量0.01g•mL-1CuSO4溶液等量混合均匀后使用
C.观察DNA在细胞中的分布,水解和染色分别用8%的盐酸、甲基绿
D.鉴定某黄色液体中是否含有脂肪,必须用苏丹Ⅲ染液

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