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    组成细胞的有机化合物有   、   、   和核酸。无机化合物包括____

    糖类、脂质、蛋白质         水分和无机盐

    解析试题分析：组成细胞的有机化合物有糖类、脂质、蛋白质和核酸，无机化合物包括水分和无机盐。
    考点：本题考查组成细胞化合物的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光，这是因为海蜇细胞内有绿色荧光蛋白基因（GFP）。获得转绿色荧光蛋白基因猪的流程如下图：

    （1）基因工程最常用的运载工具是           ，过程④常用方法是                 。常采有                  技术来检测绿色荧光蛋白基因是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上。
    （2）在过程③中，用                 处理可将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。
    （3）在过程⑥中，用             处理成年母猪以获得更多的卵母细胞。得到的卵母细胞还需要进行体外培养，目的是                               。卵母细胞在进行⑦前需要进行           处理。
    （4）在进行⑨之前，通过               技术可获得较多胚胎。这些胚胎能在代孕母猪
    子宫中存活，其生理基础是                                               。⑨的优势是可以充分发挥                                                 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是某生态农业的结构模式图，请据图分析回答：

    （1）该生态系统的主要成分是图中的               ，它是生态系统的基石。
    （2）从生态系统的组成成分看，图中未标出的是               。
    （3）生态系统的主要功能是               和               ，从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是               （从下列选项中选择，填字母代号）

    A．实现物质和能量的多级利用 B．减少环境污染
    C．提高农产品的产量 D．延长食物链，使系统总能量利用效率降低
    （4）一般地说，农田生态系统的               稳定性较低，若此生态系统遭到酸雨危害，首先受到影响的是               ，从而影响生态系统的稳定性。
    （5）该图中的食物链               条。如果一个人的食物有1/2来自农作物，1/4来自家禽，1/4来自猪肉，假如能量传递效率为10%，那么此人每增加1千克体重，约消耗蔬菜               千克。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (7分)人体体液免疫过程如下图，若数字表示过程，字母表示细胞或物质，请据图内容回答：

    大多数抗原经过［A］            细胞的摄取和处理，可将其内部隐蔽的抗原暴露出来，然后呈递给［B］        细胞，再呈递给［C］       细胞。［C］受刺激后可形成［D］         细胞，在这个过程中，有一小部分［C］形成［E］      细胞，［D］的大部分能产生物质［F］         。物质［F］化学本质是         。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下面图示中，图甲是反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答：

    （1）图甲中的f表示的结构是          ，d表示的结构是            。
    （2）当人体发生反射时，兴奋从A到B是以                  信号传递的。
    （3）图乙是图甲中     （填字母）的亚显微结构图,它包括             
                                 三部分。
    （4）图乙中的B是下一个神经元的        或            的膜。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （16分）对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。


    (1)由甲图可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是______________(写出两种），甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意______________。
    (2)种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。C—F段，叶绿体内ADP含量最高的地方是____________，乙图给我们的启示是，在密闭大棚种植作物时要注意_______________________。
    (3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b(单位:g)。则b—a所代表的是________________________________________。
    (4)装置丁(如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是____________________________，而自变量可以是_________________________；无关变量有_____________________________。(写出2种)

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (12分)下面是生物小组模拟甲型H1N1流感疫苗研制过程而设计的实验，回答问题：
    A：制备疫苗（略）
    B：用实验动物检测疫苗的有效性
    （1）他们用家兔做实验动物，设计了以下实验，其内容不完整，请按要求补充。
    实验假设：该疫苗可以刺激家兔产生相应的抗体。
    实验材料：家兔、疫苗和必需的器具、药品若干。
    方法步骤：
    把该疫苗注射到实验家兔体内，一段时间后，对实验家兔注射___________，发现注射了疫苗的家兔不会感染甲型H1N1流感。从而得出实验结论：疫苗使实验家兔获得了免疫力。上述实验过程不足以严密论证以上结论，理由是：______________________。
    （2）他们设计了具体全面的实验步骤，验证以上实验结论：
    ①将______________________，随机等分成甲乙两组。   
    ②甲组接种疫苗，乙组接种等量的生理盐水，一段时间后分别______________________。
    ③在相同且适宜的条件下，观察一段时间后，______________________。
    预测实验结果：甲组家兔甲型H1N1流感的发病率远___________乙组家兔。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （16分）豌豆子叶黄色（Y，野生型）和子叶绿色（y，突变型） 是一对相对性状。野生型豌豆成熟后，子叶由绿色变为黄色；突变型豌豆的子叶始终为绿色。
    （1）Y基因和y基因的翻译产物分别是Y蛋白和 y蛋白，翻译场所是细胞的       。
    （2）下图1表示Y蛋白和 y蛋白的部分氨基酸序列，据图推测，Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的          和         。进一步研究发现，Y蛋白和y蛋白都能进入叶绿体，可推测，位点     （填图中编号）的突变导致了该蛋白的功能异常，从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱，最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”。该过程说明基因控制性状的方式之一是                    。

    （3）豌豆另一对相对性状圆粒(R)对皱粒(r)为显性，两对相对性状位于非同源染色体上。现用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现后代出现4种表现型，对性状的统计结果如图2所示。

    ①亲本的基因型是          和          。
    ②F1中黄色圆粒豌豆的基因型是          ，若F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，则F2中纯合体所占的比例为        。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （每空2分，共14分）请完成组成生物体的有机化合物分类的概念图：

    （1）概念图中一些化合物的名称分别是：
    a：        ； b：             ； c 单糖、二糖和             
    d：脂肪、磷脂和                 ；e：               (填中文名称)。
    （2）有机化合物e主要分布在细胞的          中；(填结构名称)RNA与它相比较，RNA特有的碱基中文名称是                  。

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