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13.胚胎工程技术在生产中的应用包括(  )
A.移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能
B.进行胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能
C.采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎
D.培养某些动物细胞可获得大量的细胞分泌蛋白

分析 胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术.经过处理后获得的胚胎,还需移植到雌性动物体内产生后代,以满足人类的各种需求.据此答题.

解答 解:A、移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能,这属于胚胎工程技术的应用,A正确;
B、进行胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能,这是胚胎工程技术的应用,B正确;
C、采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎,这是胚胎工程技术的应用,C正确;
D、培养某些动物细胞可获得大量的细胞分泌蛋白,这属于细胞工程技术的应用,不是胚胎工程技术的应用,D错误.
故选:ABC.

点评 本题考查胚胎工程的相关知识,要求考生识记胚胎工程涉及的技术,掌握胚胎工程技术的相关应用,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于凝胶色谱法的原理及操作不正确的是(  )
A.是利用凝胶把分子大小不同的物质分离开的一种方法
B.在洗脱过程中,大分子不能进入凝胶内部而最先流出,而小分子可以进入凝胶内部而流速缓慢,最后流出
C.凝胶内部有许多贯穿的通道,其直径大小与被分离的物质分子的大小无相应关系
D.一般情况,凝胶对要分离物质没有吸附作用,因此所有要分离的物质都应该被洗脱出来

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.制作泡菜的过程中亚硝酸盐的含量变化(  )
A.先减少后增加B.先增加后减少C.逐渐增加D.逐渐减少

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.图中A、B、C、D、E、F代表生态系统中的各种成分,①、②、③代表生理过程.据图回答:
(1)图中表示分解者的是B (填字母).
(2)图中存在3条食物链,其中既有捕食关系又有竞争关系的生物是C和D (填字母).
(3)如果该生态系统中存在草-兔-狐的食物链,则能代表三者的依次是A、D、F (填字母).
(4)如果兔与狐能够依据气味进行躲避与捕食,则说明信息传递在生态系统中能够通过调节生物的种间关系,维持生态系统的稳态.
(5)若该图表示碳循环过程,则①表示的生理过程是光合作用和化能合成作用.
(6)该生态系统的枯枝落叶或动物尸体不会在其中堆积的原因是分解者会分解枯枝落叶和动物尸体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于影响相关实验结果的原因分析中,错误的是(  )
A.制作腐乳时,盐加的量较多,造成豆腐腐败变质
B.用包埋法固定化酵母细胞,可能会影响其发酵效率
C.制作果醋时,通氧不足,造成发酵失败
D.用加酶洗衣粉洗涤污渍时,浸泡时间不足,造成洗涤效果差

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是用良种羊的细胞通过不同生物工程技术培育转基因羊的简单流程图,请分析回答:

(l)甲、乙两过程所用的卵母细胞均应培养到MⅡ中(减Ⅱ中)时期.
(2)若需在短时间内获得较多的人的生长激素基因,通常采用PCR技术.为了使人的生长激素基因在羊的细胞中稳定存在并能够表达,在导入受精卵之前需要进行基因表达载体的构建.
(3)将人生长激素基因导入受精卵的常用的方法是显微注射,检验该基因是否导入受精卵的方法可运用目的基因探针进行检验(DNA分子杂交技术).
(4)受精卵或重组细胞通过细胞的分裂和分化,形成早期胚胎.
(5)普通代孕母羊能成功孕育出良种转基因羊的原因主要是代孕母羊对移入子宫的供体胚胎基本上不发生免疫排斥反应,供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.斐林试剂和双缩脲试剂都是由氢氧化钠和硫酸铜两种溶液组成,下列相关叙述,正确的是(  )
A.斐林试剂是由氢氧化钠和硫酸铜两种溶液等量混合而成
B.双缩脲试剂是由氢氧化钠和硫酸铜两种溶液不等量混合而成
C.斐林试剂在使用时,先向待测样液中滴加氢氧化钠再滴加硫酸铜
D.双缩脲试剂在使用时,先向待测样液中滴加硫酸铜再滴加氢氧化钠

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是真核细胞中三种生命活动的示意图,关于如图的叙述正确的是(  )
A.①②③过程都有碱基互补配对B.①②③过程均可由同种酶催化
C.只有②过程能发生在细胞质中D.①②③过程都伴随ATP的生成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于如图所示生理过程的说法,正确的是(  )
A.该图表示的是复制、转录和翻译
B.该图所示的生物细胞无以核膜为界限的细胞核
C.mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子
D.该图所示的生理过程所需要的能量主要由线粒体提供

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