A、血浆、细胞内液 |
B、组织液、血浆 |
C、血浆、组织液 |
D、血液、组织液 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、前者是后者的9倍 |
B、后者是前者的9倍 |
C、前者是后者的19倍 |
D、后者是前者的19倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中X、Y、Z可分别表示遗传信息传递过程中的DNA、mRNA、蛋白质 |
B、图1中X、Y、Z可分别代表碳循环过程中的大气CO2库、自养生物、异养生物 |
C、图2中基因D、d的特异性是由磷酸和脱氧核糖的交替排列决定的 |
D、图2所示细胞中有4个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
样地边长(m) | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 1.8 | 2.0 |
物种数目(个) | 2 | 5 | 8 | 11 | 12 | 11 | 12 | 12 | 11 | 11 |
A、0.2×0.2m2 |
B、0.8×0.8 m2 |
C、1.0×1.0 m2 |
D、2.0×2.0 m2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用酶解法去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体 |
B、以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合 |
C、用植物组织培养技术培养融合的原生质体得到杂种植株 |
D、通过以上三者来完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小 |
B、把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③ |
C、从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 |
D、若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是①③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图示为光学显微镜下的细胞结构 |
B、图中有两个中心体 |
C、RNA仅存在于结构1、3、6中 |
D、结构1和3在行使其功能时有水生成 |
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