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2012年某村所养殖原产于比利时的皮特兰猪,虽然具有最高达72%以上的瘦肉率,但其本身具有一种遗传因子叫氟烷基因,常用N表示显性,用n表示隐性.当该基因型为nn时(即正常猪),猪极易出现应激综合症.从而导致PSE肉(俗称灰白肉,其颜色曦淡呈灰白,pH及吸水力较低,肌肉组织松软并伴有大量渗水症状,嫩度和风味较差).为解决这一难题,科学家对皮特兰猪进行了无氟烷隐性基因的选育,通过剔除氟烷隐性基因来避免PSE肉的出现,现已得到20多头显性纯合子(NN)的皮特兰猪.
(1)科学家用设计的同源片段替代氟烷基因片段,致使生物的性状改变,导致该生物发生变异的原理是
 

(2)接着科学家首先剔除了1个氟烷隐性基因的雌性皮特兰猪,然后通过与正常雄性皮特兰猪杂交得到完全剔除氟烷隐性基因的种猪.请你写出实验流程或通过绘出遗传图解,计算得到完全剔除氟烷隐性基因种猪的概率.
 

(3)已知皮特兰猪的黑斑与棕斑为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A与a控制.在自由放养多年的一群猪中(棕斑的基因频率与黑斑的基因频率相等),随机选出1头棕斑雄猪和6头黑斑雌猪,分别交配,每头雌猪产10头小猪.在60头小猪中,30头黑斑,30头棕斑.为了确定黑斑与棕斑这对相对性状的显、隐性关系,用上述自由放养的猪群(假设无突变发生)为实验材料,再进行新的杂交实验,应该怎样进行?简要写出杂交组合、预期结果并得出结论:
 
考点:基因重组及其意义,基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:分析题干可知,本题是遗传、变异在实践中的应用,以实验设计的形式对该部分内容进行考查.解题的思路是,首先找出实验目的,结合所给的实验材料,设计实验,并预期实验结果得出相应的结论.
解答: 解:(1)由题意知,选育皮特兰猪的过程运用了基因工程技术,基因工程的原理是基因重组.
(2)由题意知实验的目的是通过杂交得到了完全剔除氟烷隐性基因(NN)的种猪,让这头剔除了1个氟烷隐性基因的雌性皮特兰猪(Nn)与正常雄猪交配,获得基因型为Nn的雄猪,让其与子代中基因型为Nn的雌猪或亲代雌猪交配,即可得到完全剔除氟烷隐性基因(NN)的种猪.实验流程图为:♀Nn×nn♂→
1
4
Nn♂,♀Nn×
1
4
Nn♂→
1
4
×
1
4
NN (♂或♀),其中得到纯种♂NN为
1
16
×
1
2
=
1
32

(3)分析题干可知实验设计的目的是确定黑斑与棕斑这对相对性状的显隐性关系,判读显隐性的实验有自交与杂交,题目要求用自由放养的猪群,所以用自交方法.即猪群中选择多对黑斑猪进行交配(黑斑猪×黑斑猪),如果后代出现棕斑小猪,则黑斑为显性性状,棕斑为隐性性状;如果后代全部为黑斑小猪,则棕斑很可能为显性性状,黑斑很可能为性性状.
故答案为:
(1)基因重组
(2)♀Nn×nn♂→
1
4
Nn♂,♀Nn×
1
4
Nn♂→
1
4
×
1
4
NN (♂或♀),其中得到纯种♂NN为
1
16
×
1
2
=
1
32

(3)从猪群中选择多对黑斑猪与黑斑猪杂交(黑斑猪×黑斑猪),如果后代出现棕斑小猪,则黑斑为显性,棕斑为隐性;如果后代全部为黑斑小猪,则棕斑为显性,黑斑为隐性.[同理,可选择多对棕斑猪与棕斑猪杂交,如果后代出现黑斑小猪,则棕斑为显性,黑斑为隐性;如果后代全部为棕斑小猪,则黑斑为显性,棕斑为隐性.]
点评:本题涉及的内容简单,但信息量大,需要在审题抓取有效信息,另外,答案叙述内容多,应注意语言简练规范性.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一项“硒与克山病(一种地方性心肌病)发病相关性”研究的记录表:
组别年度观察人数发病人数
实验组(补硒)1974451010
197567677
实验组(不补硒)1974398554
1975544552
据表分析,硒是人体的一种(  )
A、基本元素B、大量元素
C、微量元素D、必需元素

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人体脂肪细胞内水的存在形式是(  )
A、只有自由水
B、只有结合水
C、自由水或结合水
D、自由水和结合水

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以下关于肺炎双球菌实验的叙述,正确的是(  )
A、肺炎双球菌是一种真核生物
B、肺炎双球菌的荚膜可在S型与R型菌间转移利用与遗传无关
C、格里菲斯实验证明了活的S型菌使R型菌发生转化
D、艾弗里实验中形成的S型菌落比R型多

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进行种群密度的取样调查时应该采用的做法是(  )
A、选取多种植物为调查对象
B、随机选取大小相等的若干块方形地块为样方
C、计算各样方内的平均值
D、样方内各年龄段的植物均需统计

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在某植物体中,两对等位基因(A、a和B、b)分别位于两对同源染色体上,且各控制一对相对性状.现将基因型为AABB和aabb的个体杂交得到F1,F1自交得到F2.下列叙述错误的是(  )
A、F2中具有稳定遗传的个体占
1
4
B、F2中与亲本基因型相同的个体占
1
8
C、若F2,中Aabb的个体有120株,则aabb的个体约为60株
D、在F2的双显性个体中有9种基因型

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下四种细胞工程技术中培育出的新个体,只有一个亲本遗传性状的方法是(  )
A、细胞经组织培养
B、细胞融合
C、动物胚胎移植
D、细胞核移植

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科目:高中生物 来源: 题型:

假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的.现有基因型为AaBB的双亲,他们所生后代中,视觉不正常的可能性是(  )
A、
3
16
B、
4
16
C、
3
4
D、
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物种皮颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制黑色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB使色素颜色完全消失,Bb使色素颜色淡化).请根据题目要求回答下列问题.

(1)若亲代种子Pl(纯种、白色)和P2(纯种、黑色)杂交实验如图l所示.则P1的基因型是
 
,F l的基因型是
 
.F2中种皮为白色的个体基因型有
 
种,其中纯种个体大约占
 

(2)如图2所示,若两对基因都位于该植物第5号染色体上,进行杂交实验时,其中P1亲本5号染色体上有一个“纽结”,并且还有部分来自4号染色体的“片断”,而正常的5号染色体没有纽结和“片断”.
①4号染色体片断移接到5号染色体上的现象称为
 

②两亲本杂交,正常情况下,F1代出现了黑色和白色两种表现型,若F1代中出现了黄褐色的种子,则可能的原因是
 
,从而导致了基因重组现象的发生.在显微镜下观察该基因重组现象,需将F1代新类型(黄褐色) 的组织细胞制成临时装片,利用染色体上的
 
对A和b的标记,观察到
 
的染色体,则说明可能发生了基因重组.
(3)为了进一步探究这两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组利用黄褐色种子(AaBb)进行实验验证.请依据要求完成下列步骤.
实验步骤:让黄褐色种子(AaBb)植株自交,观察并统计
 

实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
①若
 
,两对基因在两对同源染色体上.
②若
 
,两对基因在一对同源染色体上.
③若
 
,两对基因在一对同源染色体上.

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