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14.下列有关酶的叙述正确的是(  )
A.所有的酶都是在核糖体中合成的
B.所有的活细胞都能合成酶
C.温度过高或过低都会破坏酶的空间结构
D.酶不能在生物体外发挥作用

分析 1、酶的本质:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA.
2、疑难辨析:
①酶必须在活细胞才能产生(不考虑哺乳动物成熟红细胞等).
②酶的化学本质为有机物(大多数为蛋白质,少数为RNA).
③可在细胞内、细胞外、体外发挥作用.
④低温只抑制酶的活性,不会使酶变性失活.
⑤酶只具有催化作用.
⑥酶只在生物体内合成.
3、酶的特点:在一定条件下,能使生物体内复杂的化学反应迅速地进行,而反应前后酶的性质和质量并不发生变化.

解答 解:A、酶是蛋白质或RNA,其中蛋白质的合成场所是核糖体,而RNA的合成场所主要是细胞核,A错误;
B、几乎所有活细胞都能产生酶,B正确;
C、低温会使酶的活性降低,但不会破坏酶的活性,C错误;
D、只要条件适宜,酶在生物体内和生物体外都能发挥作用,D错误.
故选:B.

点评 本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念、化学本质及特性,掌握酶促反应的原理,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列不属于过敏反应的是(  )
A.先天性心脏病B.接触了动物的毛屑而出现的鼻炎
C.吃了海鲜后呕吐D.接触了某些花粉出现皮肤荨麻疹

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关种群和群落的说法正确的是(  )
A.种群密度是种群最基本的数量特征
B.调查土壤动物的物种丰富度可采用样方法
C.在海洋中不能发生群落的初生演替
D.某竹林中的竹子高低错落有致,体现了垂直方向上的分层现象

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某同学分别按下表进行四组实验,据表格分析回答:
组别材料实验条件观察内容
A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、体积分数为50%的酒精溶液细胞中着色的小颗粒
B人的口腔上皮细胞X染液线粒体
C菠菜叶清水叶绿体
D苹果匀浆斐林试剂、水浴加热组织样液颜色变化
(1)进行A组实验时,用酒精的作用是洗去浮色. 其中实验观察的被苏丹Ⅲ溶液着色的小颗粒是脂肪(物质),小颗粒的颜色是橘黄色.
(2)B组实验的X染液是健那绿染液,显微镜下看到的线粒体呈蓝绿色.
(3)在C组实验中,要选取菠菜叶的稍带些叶肉的下表皮.
(4)D组实验中,组织样液的颜色出现砖红色 沉淀,实验使用斐林试剂时应注意NaOH与CuSO4溶液要混合使用,现用现配.若将苹果汁换成蔗糖溶液并按正确操作做上述D组实验,结果是溶液颜色呈现蓝色.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.根据下列生物学事实回答问题:
材料一:熊在入冬之前要吃大量的食物,在体内转化为脂肪储存起来,冬眠时,进行分解作用,维持生命活动.
材料二:生活在南极寒冷环境中的企鹅,体内脂肪可厚达4cm.
材料三:幼儿晒太阳,可以使皮肤表皮细胞内的胆固醇转化为维生素D,预防佝偻病.
(1)材料一说明脂肪是生物体良好的贮能物质,分布在动物内脏器官周围的脂肪还具有减少摩擦,缓冲外界压力的作用.
(2)材料二说明脂肪具有保温的作用.
(3)材料三说明维生素D具有促进人和动物对钙和磷的吸收的作用,维生素D、性激素和胆固醇都属于固醇类的脂质.
(4)材料中没有提到的一类脂质是磷脂,其主要作用是构成细胞膜和各种细胞器膜的主要成分.
(5)鉴定脂肪所用的试剂是苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ),发生的颜色反应是橘黄色(或红色).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于细胞的叙述,错误的是(  )
A.生命活动都离不开细胞
B.病毒不具有细胞结构
C.细胞是生物体结构和功能的基本单位
D.所有细胞都有细胞膜、核糖体、染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.回答下列有关免疫调节的问题:
(1)免疫调节是通过免疫系统来实现的.它是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质 组成的.
(2)抵抗病原体的攻击,人体有三道防线:皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线;体液中的杀菌物质和吞噬细胞是第二道防线;第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的.
(3)特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫.前者主要是浆细胞分泌抗体起作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从血液中提取,每升人血只能提取0.05μg,所以价格昂贵.现在美国加利福尼亚的某生物制品公司用如图所示的方式生产干扰素.试分析其原理、过程和优点:

(1)首先要从人的淋巴细胞中提取干扰素基因作为目的基因.
(2)其次从细菌中提取质粒作为运载体,其具备的特点是有一个或多个限制酶切割位点、在细胞中能够自我复制,有特殊的标记基因等(写出两点).
(3)使干扰素基因与细菌质粒相结合时,要先用同一种限制性核酸内切酶处理质粒,目的是产生相同的黏性末端,再用DNA连接酶酶处理,使两者形成重组质粒.
(4)将重组质粒移植到酵母菌体内,再通过检测(筛选),以获取能够分泌人类干扰素的酵母菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如表表示细胞中3种有机物的组成,依据主要功能分析回答.
基本单位(单体)ABC
大分子有机物EFG
主要功能能源物质储能物质结构物质
(1)A单体是指单糖,有组成核酸的脱氧核糖和核糖,除上述两种外,还有葡萄糖、果糖、半乳糖等;由2分子单体A缩合而形成的化合物,则称为二糖,植物细胞中最重要的是蔗糖和麦芽糖,人和动物乳汁中含量最丰富的是乳糖;  由多分子单体A缩合的E为多糖,在人和动物的肝脏中的是肝糖原.在马铃薯块茎中,主要指淀粉,能形成高等植物细胞壁的是纤维素.
(2)F是指脂肪;它是由B(脂肪酸和甘油)形成的.
(3)G是生命活动的主要承担者,则组成其基本单位C是指氨基酸;C形成G的反应叫做脱水缩合.

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同步练习册答案