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    【题目】人在发高烧时消化能力往往下降，其原因最可能是（ ）

    A．体温升高，导致肠胃不能及时排空

    B．体温升高，完全抑制了消化酶的分泌

    C．体温升高，消化酶的活性受到抑制

    D．体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响肠胃吸收

    【答案】C

    【解析】发高烧体内内环境稳态遭到破坏，体温升高，酶失去了最适温度，活性降低，故选C。但并不是完全抑制，故B错误，温度升高体温调节系统并未受到破坏，故D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体某器官（X）参与稳态调节的部分过程示意图，其中A-E表示相关激素，①~④表示过程。请据图回答：

    （1）图中X器官是______,E的名称是___________。

    （2）当受到寒冷刺激时，血液中B含量将增加，增加到一定程度时，机体通过__________（填图中序号）过程保证了体内的B含量不至于过高。以大白鼠的耗氧量为指标，补充完善相关实验设计思路，以验证激素B具有促进细胞代谢的作用。

    ①将________相同的大白鼠平均分成甲乙两组；实验前先测定与记录耗氧量。

    ②每日用含甲状腺激素的饲料饲喂甲组鼠，用等量的普通饲料饲喂乙组鼠，饲养一段时间。

    ③______________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是

    A. 处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在

    B. 处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在

    C. 处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在

    D. 处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：

    （1）促进茎生长的生长素最适浓度是_________mol/L，此浓度对根的生长的效应是________________。

    （2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是___________________。

    （3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是________。

    （4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是__________。

    （5）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为______________。

    （6）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的___________________________不同，单独看一条曲线表明生长素具有____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是（　　）

    编号

    化合物

    实验检测

    组成单位

    主要功能

    检测试剂

    颜色反应

    ①

    脂肪

    碘液

    橘黄色

    脂肪酸

    储存能量

    ②

    糖原

    斐林试剂

    砖红色

    葡萄糖

    提供能量

    ③

    蛋白质

    双缩脲试剂

    紫色

    氨基酸

    承担生命活动

    ④

    核酸

    甲基绿染液

    绿色

    核苷酸

    携带遗传信息


    A.①
    B.②
    C.③
    D.④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某真核生物细胞分裂过程中DNA含量变化的图解，其中正确的是（ ）

    ①从AB段开始合成大量蛋白质
    ②该细胞中的细胞膜、核膜及内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、叶绿体膜、中心体膜等构成生物膜系统
    ③若该细胞是植物细胞，则在CD段，该细胞中将出现赤道板
    ④若该细胞是动物细胞，则该细胞在CE段有中心体．
    A.①④
    B.②③
    C.①③
    D.②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是（ ）

    A．人体血浆的pH值总是7

    B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3

    C．血液中Na2 CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3

    D．血液中CO2过多会刺激神经中枢，促进呼吸活动将CO2排出

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是几种物质跨膜运输方式中运输速率与影响因素间的关系曲线图，请据图回答问题：（8分）

    （1）图④可能表示的物质运输方式是_______________________；图⑥P点后物质运输速率受到限制的原因是_______________________________________。

    （2）分析图中曲线可知与动作电位形成时Na+内流相符的曲线有__________________________。能够表示02进入细胞的曲线有__________________________。

    （3）能表示物质最大运输速率与载体数量肯定无关的图是__________________________。

    （4）在研究物质X进出细胞的方式时，发现与曲线③和⑥相符。则物质X进出细胞的方式是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔，两类生物虽形态各异、习性不同，但体内的基本组成相似．它们细胞中含量最多的化合物都是（　　）
    A.脂肪
    B.糖类
    C.水
    D.蛋白质

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