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14.植物生命活动受多种激素的调节,以下表述正确的是(  )
A.脱落酸在果实成熟过程中含量最高
B.赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素,可促进植物生长
C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
D.根尖能够产生细胞分裂素

分析 1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯.

解答 解:A、脱落酸在果实衰老过程中含量最高,A错误;
B、赤霉菌分泌的赤霉素不是植物激素,植物激素必须有植物体产生,B错误;
C、草莓果实的自然生长过程,生长素能促进果实的发育,成熟与乙烯有关,C错误;
D、根尖能够产生细胞分裂素,D正确.
故选:D.

点评 掌握植物激素的作用是解决本题的关键,明确每一种激素的作用,识记植物激素的概念,运用生物学知识解释某些生物学现象的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.查干湖位于吉林省西部松花江畔,在20世纪50~60年代湖水面积很大,70年代末期逐渐缩小趋于干涸.为改善生态环境,当地政府引松花江水入湖,给查干湖注入了新的生命.回答下列问题:
(1)查干湖生态环境恢复过程中,发生的演替类型属于次生演替;生态环境的恢复,使当地旅游业得到空前发展,体现了生物多样性的直接价值.
(2)查干湖的浮游植物属于生态系统组成成分中的生产者.
(3)当湖泊受到轻微污染时,能通过物理沉降、化学分解和微生物的分解很快消除污染,说明生态系统具有自我调节能力,其基础是负反馈调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.对圣莲岛某种群随机调查发现,基因型为AA的个体占20%,基因型为aa的个体占40%.则基因A和a 的频率分别是(  )
A.20%、80%B.60%、40%C.40%、60%D.20%、40%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是(  )
A.活细胞的化学成分都不断更新
B.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA
C.光合作用的细胞一定含叶绿体
D.抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍跟细胞吸收矿质离子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图为反射弧结构示意图,有关叙述错误的是(  )
A.a、b、c、d、e组成了一个完整的反射弧
B.以适宜电流刺激①时,该处细胞膜内的电位由正转负
C.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器能产生反应
D.结构②的存在保证了兴奋在两个神经元之间的传递是单向的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列生物中均属于原核生物的一组是(  )
A.青霉菌、念珠藻B.酵母菌、发菜C.乳酸菌、霍乱弧菌D.大肠杆菌、金针菇

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

6.两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验.请分析作答:

(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2.现提供若干套(每套均有数个)实验装置,如图Ⅰ(A~D)所示:
①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用).
有氧条件下的装置序号:C→A→B;无氧条件下的装置序号:D→B.
②B瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替,预测代替后最可能出现的现象由蓝变绿再变黄;
(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母
菌的细胞呼吸类型.
①如果想得到实验结论,还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号
为Ⅲ)如何设计?装置Ⅲ除用等量清水代替10% NaOH溶液外,其他设计与装置Ⅱ相同.
②请预测与结论相符合的现象,并填写下表:
序号装置中红色液滴的移动现象
装置Ⅱ装置Ⅲ结论
1a 不移动只进行有氧呼吸
2不移动b只进行无氧呼吸
3cd既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
③若用装置Ⅱ、Ⅲ同时开展实验,发现一段时间中,装置Ⅱ液滴移动3格后停止不动,装置Ⅲ的液滴移动了6格刻度,则这段时间装置Ⅱ中酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的比例是6:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化原因的分析,不正确的是(  )
A.若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化原因可能是过度放牧
B.若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点后的变化原因可能是增加营养供应
C.图③中c点后发生的变化表明该种群逐渐消亡
D.图④表示海洋生态系统中的某种鱼,d点表明捕捞过度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.为了确定分泌蛋白合成和分泌的过程,科学家在豚鼠的胰脏腺细胞中注射了一定量的3H标记的亮氨酸,每隔一定的时间检测放射性在细胞中出现的位置.下列相关叙述错误的是(  )
A.3H标记的亮氨酸是合成分泌蛋白的原材料之一
B.选择胰脏腺细胞是因为它能合成和分泌分泌蛋白
C.放射性依次在高尔基体、分泌小泡、内质网中出现
D.该过程体现了生物膜在结构和功能上存在一定联系

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同步练习册答案