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    【题目】生物进化理论认为，生物进化的实质在于

    A. 基因突变和基因重组 B. 自然选择的作用

    C. 种群基因频率的改变 D. 地理隔离和生殖隔离

    【答案】C

    【解析】试题分析：生物进化的实质是种群基因频率的改变，故C正确；突变和基因重组产生了进化的原材料，自然选择决定了生物进化的方向，隔离是物种形成的必要条件，故ABD错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。让显性纯合子（AABB）和隐性纯合子（aabb）杂交得F1，再让F1测交，测交后代的表现型比例为1∶3。如果让F1自交，则下列表现型比例中，F2代不可能出现的是 ( )

    A．13∶3 B．9∶4∶3 C． 9∶7 D．15∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鹦鹉是ZW型性别决定方式，雌性个体的性染色体组成为ZW，雄性个体的性染色体组成为ZZ．其头顶羽毛的红色和灰色为一对相对性状（由基因A、a控制，红羽为显性性状）．纯合雄性灰羽鹦鹉与纯合雌性红羽鹦鹉交配，F1中雄性全为红羽、雌性全为灰羽．生物兴趣小组同学对该遗传现象进行分析后，甲、乙两组同学对该基因在染色体上的位置分别提出两种假设： 假设一：控制顶羽颜色的基因位于Z染色体上．
    假设二：控制顶羽颜色的基因位于常染色体上，但性状与性别相关联．无论雌雄，AA个体均为红羽，aa个体均为灰羽；但Aa雌性个体为灰羽，Aa雄性个体为红羽．
    （1）为验证假设的成立，两组同学采取了相同的杂交实验方案： ， 观察并统计后代的表现型及比例． ①若假设一成立，则理论上出现的结果是；
    ②若假设二成立，则理论上出现的结果是 ．
    （2）若假设二成立，该实验现象说明基因与之间存在着复杂的相互作用，精细地调控着生物体的性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1为某图为一组模拟实验，假设实验能正常进行且五支试管中都有产物生成，回答：

    （1）A试管模拟的是过程，在真核细胞中进行的主要场所是 ． C试管模拟的是过程．
    （2）B试管模拟的过程需要酶的催化，假如B试管中加入的DNA含有306个碱基，那么其产物中最多含有个密码子．E试管中加入的原料是氨基酸，该试管模拟的过程是 ．
    （3）生物遗传信息传递的全过程如图2所示：
    图解中的c过程必须有酶参与，烟草花叶病毒、噬菌体、艾滋病病毒中可在宿主细胞中进行c过程的是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】青蒿素是治疗疟疾的重要药物，利用雌雄同株的野生型青蒿（2n=18），通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株．请回答以下相关问题：
    （1）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株．推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是 ． 四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为 ， 该后代不育的原因是在 ．
    （2）从青蒿中分离了cyp基因，其编码的cyp酶参与青蒿素合成．
    ①该事例说明基因通过控制 ， 进而控制生物的性状．
    ②若该基因一条单链中 ，则其互补链中 = ．
    ③若cyp基因的一个碱基对被替换，使cyp酶的第50位氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，则该变异称为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列相关叙述正确的是(　)

    A. 图中a点和b点，鲤鱼种群的增长率一定相等

    B. 0-d时间段内，曲线最低点鲤鱼种群的自然增长率小于零

    C. a-b时间段内，该锂鱼种群的年龄组成为稳定型

    D. b-c时间段内，该鲤鱼种群的数量逐渐减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆的花瓣细胞中的核酸种类数目和碱基种类数目分别是

    A. 2、5 B. 2、8 C. 1、4 D. 1、5

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示洋葱根尖有丝分裂装片，图乙表示一个细胞有丝分裂过程中某物质数量变化曲线。其中A、B、C、D、E为细胞代号。请据图冋答：

    （1）在“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”实验时，取材的根尖长度为2mm左右，不能过长，也不能过短，以获取根尖__________区细胞，这个区域的细胞有何特点:____________________。

    （2）在“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”实验时，需要用解离液解离细胞，其目的是：________________。

    （3）根据细胞周期写出图甲所示细胞在有丝分裂中的顺序是：______________________________。

    （4）图甲中的C细胞对应图乙中的__________时期。

    （5）图乙表示的是细胞有丝分裂中__________的变化曲线，在真核细胞中，它主要分布在_________内，该细胞结构的功能是:__________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是科学家利用人的α﹣抗胰蛋白酶基因培育转基因羊的过程，据图回答下列问题．
    （1）获得目的基因有许多方法，图中A到B获得大量目的基因的方法 ， 该技术扩增目的基因的前提是要有一段已知序列，以便根据这一序列合成 ．
    （2）图中B到C的过程属于基因工程操作程序中的 ， 1处表示 ， 是一段特殊结构的DNA片段，位于基因首端，是酶识别结合的部位，有了它才能驱动基因转录出mRNA．
    （3）C到D过程采用最多的方法是 ， 受体细胞D通常是 ．
    （4）D到E，E到F分别使用的技术是、 ．

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