下图表示生物体内三个重要的生理活动。根据所学知识结合图形回答下列问题：
(1)甲、乙、丙三图正在进行的生理过程分别是 。对于小麦的叶肉细胞来说，能发生乙过程的场所有 。
(2)在正常情况下，碱基的排列顺序相同的单链是
。
(3)对于乙图来说，RNA聚合酶结合位点位于 分子上，起始密码子和终止密码子位于 分子上。(填字母)
(4)分子l彻底水解得到的化合物有 种。
(5)丙图所示的生理过程是从分子l链的 端开始的。如果该链由351个基本单位构成，则对应合成完整的n链，最多需要脱掉 分子的水。
(1)DNA复制、转录、翻译 细胞核、线粒体、叶绿体 (2)a和c、b和d (3)e f (4)6 (5)A 116
【解析】(1)DNA复制以解旋的两条链为模板，转录以解旋后的一条链为模板，翻译以mRNA单链为模板。小麦叶肉细胞的细胞核、叶绿体、线粒体中都含有DNA，可以进行乙过程。
(2)a和d分别是亲代DNA分子上的单链，二者的碱基序列为互补关系，因此a和c、b和d上的碱基序列相同。
(3)RNA聚合酶结合位点属于DNA分子上的片段，起始密码子和终止密码子位于信使RNA上。
(4)丙图中两个核糖体位于同一条链l上，说明l链为信使RNA，彻底水解后有6种化合物：核糖、磷酸、4种碱基。
(5)从两条肽链m和n的长度可以知道，翻译从A端开始。l链由351个基本单位构成，则最多对应117个密码子，最多对应117个氨基酸，脱掉116个水分子。
状元坊全程突破导练测系列答案
直通贵州名校周测月考直通名校系列答案科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第7章 现代生物进化理论（解析版） 题型：选择题
传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然，最新群体遗传学的研究表明，现存大熊猫并未走到进化的尽头，仍具有进化潜力，因为大熊猫在末次冰期消融后曾经历了强烈的种群扩张。以下关于现代生物进化理论的主要观点和内容，叙述错误的是 ( )
A.地理隔离使大熊猫种群基因库产生差别，种群基因频率的改变是生物进化的实质
B.如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性，实际上反映了种群中基因的多样性
C.基因是生物进化的基本单位，突变和基因重组决定了进化的方向
D.大熊猫生存环境的改变可以导致生物发生变异，为种群的进化提供了原材料
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第5章 基因突变及其他变异2（解析版） 题型：选择题
下列关于低温诱导染色体数目加倍实验的叙述，正确的是 ( )
A.原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极
B.解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C.染色：改良苯酚品红染液和醋酸洋红液都可以使染色体着色
D.观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第5章 基因突变及其他变异1（解析版） 题型：选择题
下表是苋菜抗“莠去净”(一种除草剂)突变品系和敏感品系的部分DNA碱基和氨基酸所在的位置。请分析选择正确说法 ( )
抗性品系 | CGT 丙氨酸 | GGT 脯氨酸 | AAG 苯丙氨酸 | TTA 天冬酰胺 |
敏感品系 | CGA 丙氨酸 | AGT 丝氨酸 | AAG 苯丙氨酸 | TTA 天冬酰胺 |
氨基酸位置 | 227 | 228 | 229 | 230 |
A.基因中碱基的改变，一定能引起蛋白质中氨基酸的改变
B.其抗性的产生是由于基因上的密码子发生了改变
C.其抗性产生的根本原因是DNA模板链上决定第228位氨基酸的有关碱基中的A被G代替
D.突变品系不能再突变为敏感品系
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第5章 基因突变及其他变异1（解析版） 题型：选择题
据报道，加拿大科学家研究发现选择特定的外源DNA(脱氧核糖核酸)片段并将其嵌入到细菌基因组的特定区域，这些片段便可作为一种免疫因子，抵抗DNA裂解酶入侵，此项技术有望解决某些细菌对抗生素产生抗药性的难题。这种技术所依据的原理是 ( )
A.基因突变 B.基因重组
C.染色体变异 D.DNA分子杂交
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第4章 基因的表达（解析版） 题型：选择题
下图为基因的作用与性状的表现流程示意图，关于该流程的叙述正确的是 ( )
A.①过程是转录，它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNA
B.②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成
C.人的镰刀型细胞贫血症是基因通过控制蛋白质而直接控制性状
D.某段DNA上发生了基因突变，则形成的mRNA、蛋白质一定会改变
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第3章 基因的本质2（解析版） 题型：综合题
在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N-DNA(对照)；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N-DNA(亲代)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，用某种离心方法分离得到的结果如图所示：
请分析：
(1)由实验结果可推测第一代(Ⅰ)细菌DNA分子中一条链含 ，另一条链含 。
(2)将第一代(Ⅰ)细菌转移到含15N的培养基上繁殖一代，将所得到细菌的DNA用同样方法分离，请参照甲图，将DNA分子可能出现在试管中的位置在乙图中标出。
(3)若将15N-DNA(亲代)的大肠杆菌在14N培养基上连续复制3次，则所产生的子代DNA中全含15N(重DNA)，一条链含15N(中DNA)及两条链均不含15N(轻DNA)的比例为 ，在这些子代DNA中，含15N的链与全部子代DNA链的比例为 。
(4)若一个DNA分子的一条单链中A占32%，且
=1.5，此比例在其互补链中的比值是 ；在整个DNA分子中的比值是 。以该单链为模板合成的子代DNA分子中，A+G的总含量占 。
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第3章 基因的本质1（解析版） 题型：综合题
)研究发现少数病毒(如烟草花叶病毒，简称TMV)体内仅有蛋白质和RNA两种化学成分，这类生物性状(如TMV能感染正常的烟草叶片，使之出现相应的病斑)的遗传是受蛋白质控制还是受RNA控制？请设计实验探究TMV的遗传物质。
实验原理：
(1)利用水—苯酚溶液可以将TMV分离，获得TMV的蛋白质和RNA。
(2)TMV能感染正常烟草使之出现相应的病斑。
(3)遗传物质能使生物性状保持相对稳定。
实验材料：烟草花叶病毒、正常生长的烟草、水—苯酚溶液，试管、玻璃棒等必需的实验仪器。
主要实验步骤：
(1)利用水—苯酚溶液分离TMV，获得纯净的TMV的蛋白质和RNA。
(2)取正常生长的烟草植株，选取 _______________________________________
_________________________________________________________________ 。
(3)分别用完整的 、 、 感染A、B、C三片叶。
(4)正常培养烟草植株，并注意观察 ___________________________________。
实验结果预测及结论：
(1) ________________________________________________________________
_________________________________________________________________，
说明TMV中蛋白质是遗传物质。
(2) ________________________________________________________________
_________________________________________________________________ ，
说明TMV中RNA是遗传物质。
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第2章 基因和染色体的关系1（解析版） 题型：选择题
处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有14个DNA分子，则下列情况中不可能出现的是 ( )
A.该细胞可能处于减数第一次分裂后期
B.该细胞可能处于有丝分裂后期
C.该细胞可能处于减数第二次分裂后期
D.产生该细胞的生物体细胞中的染色体数目可能是7条或14条
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