氯化铵 | 醋酸铵 | 草酸铵 | |
溶血时间(min) | 9.67 | 7.65 | 5.22 |
溶质相对分子质量 | 53.5 | 77.0 | 124.0 |
A. | 红细胞对三种铵盐中离子的吸收速率不同 | |
B. | 溶血速率与红细胞膜上不同离子载体有关 | |
C. | 可通过观察溶液颜色变化,记录溶血时间 | |
D. | 红细胞膜对三种铵盐的通透性:氯化铵>醋酸铵>草酸铵 |
分析 细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类.细胞膜的结构特点是流动性,功能特性是选择透过性.根据题意分析可知:成熟的红细胞放入不同溶液中,溶质分子会进入细胞,导致细胞内渗透压升高,而细胞内渗透压升高又导致吸水膨胀,最终导致红细胞膜发生破裂,而出现溶血现象.
解答 解:A、根据不同物质的等渗溶液造成人的红细胞溶血所需的时间不同,可以估计红细胞对三种铵盐中离子的吸收速率不同,A正确;
B、各种带电粒子进出细胞的方式为主动运输或协助扩散,都需要载体蛋白的协助,所以溶血速率与红细胞膜上不同离子载体有关,B正确;
C、红细胞发生溶血后,溶液颜色会变为红色,所以可通过观察溶液颜色变化,记录溶血时间,C正确;
D、从红细胞放入氯化铵、醋酸铵和草酸铵三种溶液中溶血时间分别为9.6、7.65、5.22,可知:红细胞膜对三种铵盐的通透性:氯化铵<醋酸铵<草酸铵,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞膜结构和功能的相关知识,意在考查学生的分析图表的能力和判断能力,运用所学知识分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度相对值 | 气孔导度相对值 | 蒸腾速率相对值 |
50 | 0.0745 | 0.7933 |
100 | 0.0989 | 1.2750 |
200 | 0.1345 | 1.6467 |
400 | 0.1689 | 1.9700 |
600 | 0.1777 | 2.1467 |
800 | 0.1785 | 2.3333 |
1000 | 0.1726 | 2.2367 |
1200 | 0.1658 | 2.1633 |
1500 | 0.1550 | 2.1067 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
家蝇种群来源 | 敏感型纯合子(%) | 抗性杂合子(%) | 抗性纯合子(%) |
甲地区 | 78 | 20 | 2 |
乙地区 | 64 | 32 | 4 |
丙地区 | 84 | 15 | 1 |
A. | 甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22% | |
B. | 乙地区家蝇抗性基因突变率最高 | |
C. | 丙地区家蝇产生了抗性基因的定向变异 | |
D. | 三地区家蝇种群抗性基因频率的不同是自然选择的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①接种人工培育的酵母菌可以提高苹果酒的品质 | |
B. | 苹果醋可以为过程③提供所需菌种 | |
C. | 过程①所需的最适温度低于过程② | |
D. | 整个发酵过程都必须在严格无菌条件下才能正常进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届贵州省遵义市高三上三模理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,错误的是
A.丙酮酸彻底氧化分解生成二氧化碳的过程需要有水的参与
B.ATP转化成ADP的过程需要水的参与
C.人体细胞有氧呼吸过程中水是产物但不是反应物
D.标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北正定中学高三质检二模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
某科研小组对一个乌鱼塘进行了长期研究。表l是该池塘中5种生物的捕食关系(其中乌鱼捕食泥鳅,其余类推),表2是整个生长季节里,该池塘生态系统中相关能量数值(单位:KJ)。下列分析正确的是
A.乌鱼可做药用原料体现了生态系统的潜在价值
B.根据表1分析,水蚤和泥鳅的关系是捕食
C.整个生长季节,乌鱼能从鱼塘获取的能量是8.1×106 KJ
D.池塘中水蚤和泥鳅两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升
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科目:高中生物 来源:2016届安徽皖江域示范高中高三模拟联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示人体内激素的分泌及作用机制,请回答下列问题:
(1)人体的组织细胞有特异性受体与激素分子相结合,这样的细胞称为该激素分子的______________,激素能使细胞原有的生理活动发生变化,因此激素又称为____________。
(2)若乙是胰岛B细胞,则激素①对糖代谢的调节情况是:除了抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖外,特别是能促进__________________________________________;若乙是胰岛A细胞,则激素①的调节结果是______________。
(3)激素②进入细胞内,通过影响f的活动以及g、h的形成,即影响____________过程而调节生命活动。
(4)a、b过程表示激素②分泌的____________调节;c、d的调节过程是:当激素②的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起____________作用。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
月份 | 幼年组 | 成年组 | 老年组 | |||
数量 | 性比率(♀:♂) | 数量 | 性比率(♀:♂) | 数量 | 性比率(♀:♂) | |
4 | 0 | - | 15 | 0.36 | 2 | 1.00 |
5 | 0 | - | 24 | 0.71 | 4 | - |
6 | 12 | 0.60 | 23 | 0.53 | 7 | 0.17 |
7 | 40 | 0.69 | 15 | 0.50 | 2 | 1.00 |
8 | 26 | 1.14 | 18 | 0.50 | 3 | 0.50 |
9 | 34 | 1.13 | 17 | 0.55 | 5 | 0.25 |
10 | 25 | 0.43 | 12 | 1.00 | 1 | - |
11 | 19 | 1.25 | 4 | 1.00 | 0 | - |
平均 | 0.87 | 0.64 | 0.58 |
A. | 可用标志重捕法获取该种群动态变化的数据 | |
B. | 该种群5月份仔鼠的出生率可能为零 | |
C. | 从7-9月数据分析,该种群此时为增长型 | |
D. | 越冬前该种群数量下降较快的调节因素可能是气候 |
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