精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题:

(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素-受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的________________________功能。

(2)被激活的“激素-受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+以主动运输方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是____________

(3)对于某植株来说,生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,这说明__________________

(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。

步骤1:将生长状况相同的健康的小麦幼苗平均分为甲组和乙组。

步骤2:给予甲组______________________光照,给予乙组______________________光照。

对实验现象的观察和检测是____________

预测实验结果:______________________________

【答案】信息交流 液泡 同一浓度生长素对不同器官的作用不同 适宜的可见光 同等强度的可见光和一定强度的紫外光 测量植株高度(生长状况和高度),并检测两组植株中3-亚甲基氧代吲哚含量 甲组植物生长高于乙组,甲组中3-亚甲基氧代吲哚含量少于乙组

【解析】

1、生长素属于信息分子,作用于靶细胞时,与受体的结合能体现细胞膜的信息交流功能。2、同一植株不同器官对生长素的敏感程度不同,一般表现为根>芽>茎。

3、生物实验设计遵循的一般原则有:对照原则、等量原则、单一变量原则和平行重复原则等。

1)生长素与细胞膜上的受体结合,体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。

2)细胞吸水的原理是渗透作用,渗透作用需要两个条件:①有半透膜,植物的原生质层相当于半透膜,原生质层由细胞膜和液泡膜以及这两层膜之间的细胞质构成;②半透膜两侧存在浓度差,即液泡的浓度与外界溶液浓度之间构成浓度差。因此,细胞在生长过程中变化最大的细胞器是液泡。

3)植物的根和茎对生长素的敏感程度不一样。对于某植物来说,生长素促进根系生长的最适浓度比茎低得多,说明同一浓度生长素对不同器官的作用不同。

4)步骤2:根据题意可知,该实验的自变量是可见光中紫外线的有无,无关变量是温度、光照等。实验设计遵循单一变量原则,光照等无关变量应相同且适宜。甲组作为对照组,应该给予适宜的可见光;乙组作为实验组,给予同等强度的可见光和一定强度的紫外光光照。根据题意可知,该实验的因变量为植物中3-亚甲基氧代吲哚的含量、植物的生长状况、植株的高度等。因此,需要观察两组植株的生长状况、测量植株的高度,并检测植株中3-亚甲基氧代吲哚含量。本实验为验证性实验,实验现象与实验原理一致、结果唯一,结论与题目要求(目的)一致。因此,预测实验结果为甲组植株生长高于乙组,甲组中3-亚甲基氧代吲哚含量少于乙组,说明紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞内能量代谢示意图。据图判断,下列说法正确的是(

A.图中所示过程只发生在动物体细胞中

B.有氧呼吸第三阶段产生的ATP量最多

C.上图说明葡萄糖进入线粒体被氧化分解

D.丙酮酸分解为酒精过程中会产生少量能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是单克隆抗体制备过程示意图。

1)制备单克隆抗体常用的动物细胞工程技术有________________________________

2)在制备单克隆抗体过程中,首先要将__________________注入小鼠体内,然后从小鼠脾脏中获得_________________

3)在图中HAT培养基上,只有______________________________细胞才能生长。

4)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最主要的优点是___________________________

5)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的__________________特点,又具备经过免疫后的B淋巴细胞的____________________的特点,经过选择性培养的杂交瘤细胞,还需进行克隆化培养和多次_______,就可获得足够数量的能分泌所需特异抗体的细胞。最后将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养,或_____________,就可以提取出大量的单克隆抗体。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为呼吸作用装置示意图,在A瓶中放一些湿棉花,上面放数粒已萌发的花生种子;在B瓶中放一些干棉花,上面放等量干的花生种子。瓶内各吊等量一小杯NaOH溶液,瓶口塞上带温度计的软木塞。避光实验时间为48小时。

请根据图回答问题:

(1)48小时后,两温度计中,温度相对较高的是_________瓶。

(2)观察导管中的液面,明显上升的是连接A瓶的,这是因为_______________

(3)若预先在两锥形瓶内各放入一只小鼠(生理状态相同),则生活时间较长的是B瓶内的小鼠。其原因是__________________________________

(4)如预先在两锥形瓶内放入等量的一小杯鲜奶(内混有少量的乳酸菌),则先变酸的应该是_____瓶中的。

(5)呼吸作用释放的CO2和吸收的02的体积之比(CO2/02)称为呼吸商(简称RQ)。某同学将m克萌发的花生种子放入氧气充足的某密闭装置中,保持装置内气体的温度和压强不变,经t小时后测定装置中的气体体积,变化了A毫升(规定:增加体积为负值,减少体积为正值)。若在另一相同装置中放入少量NaOH溶液(体积忽略不计),经t小时后,测定气体体积,与实验开始时相比减少了B毫升。该同学测定的萌发中的种子RQ=________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法,正确的是

A. 细胞分化使细胞中遗传物质改变 B. 细胞衰老时酶活性都降低

C. 细胞凋亡不利于个体的生长发育 D. 细胞癌变后能够无限增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】秸秆回收利用是变废为宝的新兴工艺。下图是从土壤中筛选分解纤维素的细菌的过程,回答下列问题。

(1)初次对土壤样品做实验,应该将土壤稀释的范围放___________一些。某同学进行严格的无菌操作,在三个培养基平板上,均滴加—定稀释倍数的土壤溶液0.1mL,若最终统计结果平均值为560,结果是否合理___________,最可能原因是_____________________

(2)图中选择培养时,一般采用___________培养基,好处是___________。培养基中加入酵母膏的作用是___________。鉴别培养基还需要添加___________作为指示剂,以确定选出分解纤维素的细菌。

(3)纤维素酶是一种复合酶,在三种酶的___________作用下,将纤维素分解成葡萄糖。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图,下列说法错误的是(

A.图中①和⑤的连通使细胞质和核内物质的联系更为紧密

B.图中③为染色质,主要由DNA和蛋白质组成

C.蛋白质合成越旺盛的细胞,②越多,④越大

D.细胞核是细胞遗传和代谢中心

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为细胞呼吸的生理过程。下列叙述正确的是(

A.①~④过程都有ATP的合成

B.①过程是真核与原核细胞葡萄糖分解的普遍途径

C.酵母菌细胞质基质中可进行①和②过程

D.剧烈运动时骨骼肌细胞中只进行①③过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某生物膜结构,图中ABCDEF表示某些物质,abcd表示物质跨膜转运方式。请据图回答下列问题。

1)细胞膜的结构与功能是相适应的,从功能上来说,细胞膜是一层_______膜,而A与该功能有密切关系,则A_______D与细胞信息交流有关,则D_______

2)若图是线粒体膜,bc过程运输的气体分别是______________

3)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收盐是主动运输还是被动运输?请设计实验加以证明:

①实验材料:柽柳幼苗、含有的溶液、呼吸抑制剂等

②实验步骤:

a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗植株,放入适宜浓度的含有的溶液中。

b.甲组给予正常的呼吸条件,乙组添加________,其他条件都相同;

c.一段时间后测定________________________________

③实验结果与结论:

A.若________________,说明柽柳从土壤中吸收盐是被动运输;

B.若________________,说明柽柳从土壤中吸收盐是主动运输。

查看答案和解析>>

同步练习册答案