A、寄生、捕食、竞争 |
B、捕食、竞争、种内斗争 |
C、共生、竞争、种内斗争 |
D、寄生、捕食、种内斗争 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、mRNA在细胞核中合成后进入细胞质要跨过2层脂双层 |
B、分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中要跨过0层生物膜 |
C、水稻叶肉细胞厌氧呼吸产生的CO2,被同一个细胞利用要跨过4层生物膜 |
D、乙醇和氨基酸进入细胞需要转运蛋白的协助 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、400 | B、398 |
C、399 | D、402 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、艾滋病的病原体是一种病毒 |
B、艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐增加 |
C、艾滋病患者的死因与免疫系统受损无关 |
D、发现艾滋病患者,应及时对其进行长期隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有无成形的细胞核 |
B、有无细胞结构 |
C、有无细胞壁 |
D、有无遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大脑皮层运动区 |
B、大脑皮层S区 |
C、大脑皮层内侧面某一特定区域 |
D、大脑皮层H区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅰ蛋白质、ⅡDNA、Ⅲ血红蛋白 |
B、Ⅰ变形虫、Ⅱ真核细胞、Ⅲ酵母菌 |
C、Ⅰ原核细胞、Ⅱ发菜、Ⅲ大肠杆菌 |
D、Ⅰ细胞、Ⅱ病毒、Ⅲ原核细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一项 | B、二项 | C、三项 | D、四项 |
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