A、①与③由相同限制酶切割产生 |
B、DNA连接酶可催化①与③的拼接 |
C、经酶切形成④需要脱去2个水分子 |
D、图中黏性末端可由两种限制酶作用产生 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果有足量的三种氨基酸,则它们能形成多肽的种类最多是27种 |
B、构成生物体的氨基酸种类大体一致 |
C、碳元素是构成生物体的基本元素,可形成链式或环式结构,在1个十七肽化合物中,最多含有肽键17个 |
D、人体中的氨基酸都是通过消化吸收直接获得的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、形成该蛋白质时产生了N个水分子 |
B、该蛋白质中至少含有N个肽键 |
C、该蛋白质中至少含有3个游离的羧基 |
D、合成该蛋白质至少需要20种氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度 |
B、ce段下降主要是由于气孔关闭造成的 |
C、ce段与fg段光合速率下降的原因相同 |
D、该植物进行光合作用的时间区段是bg |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若在Ⅱ处给予足够强的有效刺激,则在a处可检测到电信号 |
B、在b处发生的信号转换为:电信号→化学信号→电信号 |
C、突触前膜释放的递质作用于突触后膜后会迅速被酶分解 |
D、在Ⅱ处施加有效刺激引起的屈肌收缩不属于非条件反射 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、温度恒定,水果抗虫害能力强 |
B、温度适宜,水果容易保存 |
C、黑暗无光,不易引起早熟 |
D、CO2浓度增加,抑制水果的呼吸作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
样品号 | 1号样品 | 2号样品 | 3号样品 | 4号样品 | |
第一步 | 加三氯乙酸 | 无变化 | 浑浊 | 无变化 | 浑浊 |
第二步 | 加碘试剂 | 不变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 | 不变蓝 |
第三步 | ①2号样品+3号样品,37℃保温10分钟,加碘试剂变蓝; ②4号样品+3号样品,37℃保温10分钟,加碘试剂不变蓝. |
A、1水、2淀粉酶、3淀粉、4蛋白质 |
B、1淀粉、2蛋白质、3淀粉酶、4水 |
C、1水、2蛋白质、3淀粉、4淀粉酶 |
D、1蛋白质、2淀粉酶、3淀粉、4水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在有光的条件下,图中物质⑥可由⑤分解而来 |
B、图中④代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质 |
C、若该绿色植物长时间处于黑暗状态,则图中①→②→①的循环不能进行 |
D、进入相应结构的物质⑦中可能包含有图中的物质⑥ |
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