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关于HIV的叙述,正确的是(  )
A、HIV在活细胞外能大量增殖
B、HIV仅含有核糖体这一种细胞器
C、培养HIV需要在完全培养基上培养
D、HIV的遗传物质只有RNA
考点:艾滋病的流行和预防
专题:
分析:1、病毒由蛋白质和核酸组成,没有细胞结构,只有依赖细胞才能生活.
2、HIV的遗传物质是RNA,遗传信息的传递过程是:RNA→DNA→RNA→蛋白质.
解答: 解:A、HIV属于病毒,生命活动离不开宿主细胞,因此只能在活细胞内大量增殖,A错误;
B、HIV没有细胞结构,因此不含核糖体等任何细胞器,B错误;
C、先在完全培养基上培养宿主细胞,接着用宿主细胞培养HIV,HIV在培养基上不能生存,C错误;
D、HIV是一种逆转录病毒,其遗传物质由两条RNA分子组成,D正确.
故选:D.
点评:本题考查HIV的结构,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大,另外注意HIV病毒属于消费者,攻击人体的T淋巴细胞.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在有氧呼吸的下列反应阶段中,不在线粒体中进行的只有(  )
A、[H]传递给氧生成水
B、C6H12O6分解为丙酮酸和[H]
C、丙酮酸分解为CO2和[H]
D、ADP与磷酸反应生成ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

大肠杆菌和酵母菌在结构上的重要区别是(  )
A、前者有线粒体,后者没有
B、后者比前者的高尔基体多
C、前者无成形的细胞核而后者有
D、前者无核糖体而后者有

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是(  )
①叶绿体 ②染色体 ③核膜 ④核糖体 ⑤细胞壁 ⑥拟核.
A、菠菜和发菜体内都含有①③④⑤
B、①~⑤在绿藻体内都存在
C、除①③外其它结构都在颤藻的体内存在
D、大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在某生态系统中,a、b、c三个种群数量变化相互关系,下列描述正确的是(  )
A、a肯定是生产者,b肯定是初级消费者
B、a→b→c构成一条食物链
C、a与b、b与c为捕食关系
D、a与c为竞争关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究细胞内各种细胞器的组成和功能,要将这些细胞器分离出来,常用方法是(  )
A、纸层析法B、沉淀法
C、差速离心法D、密度离心法

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科目:高中生物 来源: 题型:

在正常情况下,从毛细血管滤出的液体a,被毛细血管重吸收的液体b和进入毛细淋巴管的液体c之间的关系是(  )
A、a=bB、a=b+c
C、a=cD、a>b+c

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科目:高中生物 来源: 题型:

小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,原因是(  )
A、细胞膜上无木糖载体
B、细胞膜的磷脂分子排列紧密
C、木糖的浓度太低
D、以上三项都正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

某国为了防止在战争中敌方使用生物武器,对所有参战人员都接种了天花病毒疫苗,以提高特异性免疫能力.以下关于该免疫的叙述,不正确的是(  )
A、该免疫属细胞免疫,无体液免疫
B、抗原可由T细胞呈递给B细胞
C、只有形成记忆细胞,再遇到天花病毒时才能增殖、分化形成大量的效应细胞
D、效应细胞毒性T细胞能引起靶细胞渗透压改变而导致其裂解死亡

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