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    （6分）细胞分裂是生物体的一项重要生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题：

    (1)假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图①，其基因A、a、B、b分布如图，产生的子细胞的基因型为          ，图①对应于图②中的     段。若出现基因型为aaBb的子代细胞，最可能的原因是      。
    (2)图②中CD段所能代表的细胞分裂时期是           ，原因为                     。
    (3)基因的分离定律和自由组合定律发生在图②中的         段。

    （1）AaBb   BC  基因突变
    （2）有丝分裂的后期或减数第二次分裂后期   着丝点断裂染色单体变成染色体
    （3）BC

    解析试题分析：（1）该细胞着丝点分布在赤道位置、有染色单体、有同源染色体但没有配对故该细胞正处在有丝分裂中期所以产生子细胞基因型为AaBb；由于每条染色体有两条单体故该细胞对应图②中BC段；当出现aaBb子代细胞最可能原因是发生基因突变。
    （2）图②中每条染色体的DNA数目恢复到原数目原因是此时染色体上的着丝点断裂两条单体变成两条染色体故该时期为有丝分裂的后期或减数第二次分裂后期。
    （3）基因的分离定律和自由组合定律发生在减数第一次分裂后期此时每条染色体上有两条单体故应在图②中BC段。
    考点：本题考查有丝分裂、减数分裂、遗传定律等知识点，意在考查考生对知识理解和迁移能力同时也考查考生读图获取信息能力，试题中等难度。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （11分）甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。结合图回答下列问题（[ ]内填写序号，     上填写结构名称）

    （1）甲状腺球蛋白的排出依赖于细胞膜的          ，需要消耗[    ]        （结构）产生的能量。
    （2）b过程称为            ，其发生的场所为[    ]           。若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的       （填写化学基团名称）。
    （3）I—进入细胞内需要穿过       层磷脂分子，参与合成甲状腺球蛋白后，甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过         层磷脂分子。
    （4）如用3H标记某种参与甲状腺球蛋白合成的氨基酸；放射性出现的先后顺序依次为      _____________________（用图中序号表示）
    （5）从图中可以看出一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成部分。除此以外许多种无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用，例如，哺乳动物血液中                 会出现抽搐症状。
    （6）细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡之中，这些膜泡能够精准的运输。为了确定参与膜泡运输的基因（sec基因），科学家筛选了两种酵母突变体，这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下：

    酵母突变体
         		与野生型酵母电镜照片的差异
     
    sec12基因突变体
         		突变体细胞内内质网特别大
     
    sec17基因突变体
         		突变体细胞内，尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡
     
    据此推测，sec12基因编码的蛋白质的功能是与_____________________的形成有关。sec17基因编码的蛋白质的功能是__________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (14分)某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液呈蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本:

    亲本
         		性状
     
    甲
         		非糯性
         		抗病
         		花粉粒长形
     
    乙
         		非糯性
         		不抗病
         		花粉粒圆形
     
    丙
         		糯性
         		抗病
         		花粉粒圆形
     
    丁
         		糯性
         		不抗病
         		花粉粒长形
     
    (1)若采用花粉粒形状鉴定法验证基因的分离定律,可选择亲本甲与亲本　　　  　杂交。 
    (2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,杂交时选择的亲本是　        　　　。将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色,置于显微镜下观察,统计花粉粒的数目,预期花粉粒的类型有　　　　　                           　　　,比例为　　　　。
    (3)利用提供的亲本进行杂交,F2能出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植株的亲本组合有　　         　,其中F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形植株比例最高的亲本组合是　　　            　,在该组合产生的F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中,能稳定遗传的个体所占的比例是　　　　。 

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (12分)下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图甲所示的过程中，①是注射特定                。
    （2）图甲中②过程中不同于植物细胞原生质体融合的诱导方法是            。
    （3）图甲③通过筛选培养出杂交细胞，该细胞既能             又能              。
    （4）图甲和图乙都要利用动物细胞培养技术，对获得的动物组织首先剪碎，然后用          酶处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）某干种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图所示：

    (1)阶段Ⅰ和Ⅲ种子的鲜重增加明显，增加的物质主要是    ，阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是______________，此阶段种子代谢较旺盛的原因是                        说明了水对细胞和生物体的主要生理作用是                       
    (2)若为了观察种子中的脂肪，常用________染液对种子胚切片染色，然后在显微镜下观察，可见________色的脂肪颗粒。若等质量花生种子与等质量小麦种子被氧化分解时，释放能量较多的是             种子
    (3)种子从阶段Ⅰ到Ⅲ的过程中吸水能力有很大差异，一般来说，蛋白质含量高的种子吸水能力           （填强于/弱于）淀粉含量高的种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （11分）果蝇的体色中的黄与黑为一对相对性状，由等位基因B、b控制；眼色中的红色与白色为另一对相对性状，由等位基因D、d控制，两对基因均不位于Y染色体。在体色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能发育。让体色、眼色相同的多对果蝇交配，其中雌果蝇的基因型相同，雄果蝇的基因型相同，所得子一代类型及在子一代总数的比例如下表。

     
    		黄毛红眼
    		黄毛白眼
    		黑毛红眼
    		黑毛白眼
    雌蝇
    		4/12
    		0
    		2/12
    		0
    雄蝇
    		2/12
    		2/12
    		1/12
    		1/12
    请回答下面相关问题：
    （1）亲代雌、雄果蝇的基因型分别是         、          。子一代中黑色白眼果蝇的基因型是              。
    （2）若不考虑体色性状的遗传，让子一代中全部的红眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，雌果蝇产生的卵子的基因型是              ，其理论上的比例是             ，后代的表现型是             ，其理论上的比例是                    。
    （3）选取子一代中黑色红眼的纯合雌果蝇与黄色白眼的雄果蝇，进行一次杂交实验，请用遗传图解表示。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （9分）已经肯定的植物激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯五类。回答下列关于植物激素对棉花生命活动调节的问题。

    （1）在图甲所示的棉花植株中，部位①的生长素浓度          部位②，而研究发现，部位①产生的生长素能运输到部位②，且缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是               。
    （2）用适宜浓度的生长素类似物喷施，可以促使棉纤维的发生和生长，使棉纤维既多又长。研究者比较了生长素类似物喷施前后细胞内一些物质的含量，得到结果如下表，

    据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是          。
    （3）研究表明：干旱时棉叶内脱落酸的含量将增加，使气孔            ，减少水分蒸腾；脱落酸抑制种子萌发，而               促进种子萌发，两者相互对抗，共同调节种子的萌发
    （4）为了延长棉花生长后期叶片的寿命，可向叶面喷施的植物激素是           ，收获后的水果也是使用该激素进行储存保鲜；而如果试图除去棉叶便于机械采收，可考虑使用植物激素脱落酸和        。
    （5）对于所有的物种，乙烯都能抑制其根、叶、花的生长和发育。       （对或错）

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （5分）完成下列有关生物体结构的概念图。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图为动、植物细胞亚显微结构模式图，请根据图示分析回答：（[ ]内写数字     上写文字）

    (1)植物细胞特有的细胞器是[  ]    [  ]     
    (2)合成脂质的细胞器是[  ]    
    (3)进行光合作用的场所是[  ]     。
    (4)对蛋白质进行分类包装的细胞器是[  ]   
    (5)3是      ，它是_______的主要场所，可被      染色。
    我们所喝的西瓜汁是来自西瓜细胞中的[   ]    ，该结构中的液体称为         。

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