A. | 胰岛A细胞分泌的激素作用于肝脏细胞,符合A图方式 | |
B. | 精子和卵细胞之间的识别和结合,符合B图方式 | |
C. | 高等植物相邻细胞之间的信息交流,符合C图方式 | |
D. | 相邻两个神经元之间通过突触传递信息,符合B图方式. |
分析 细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:
1.通过体液的作用来完成的间接交流.如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞,如图A.
2.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合,如图B.
3.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息.即细胞←通道→细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流,如图C.
解答 解:A、胰岛A细胞分泌的激素作用于肝脏细胞是通过体液运输完成的,符合A图方式,A正确;
B、精子和卵细胞之间的识别和结合是相邻细胞间直接接触,符合B图方式,B正确;
C、高等植物相邻细胞之间的信息交流是相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,符合C图方式,C正确;
D、相邻两个神经元之间通过突触传递信息,是通过神经递质传递的,而神经递质是通过组织液运输的,不符合B图方式,D错误.
故选:D.
点评 本题以示意图的形式,考查细胞膜的功能的相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器 | |
B. | 洋葱根尖分生区细胞中的中心体与其有丝分裂有关 | |
C. | 在核糖体上合成的化合物都需要内质网和高尔基体的加工 | |
D. | 滑面内质网与蛋白质的合成和加工有关,粗面内质网与性激素的合成有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 信使RNA、抗体 | B. | 递质、白细胞介素-2 | ||
C. | 淀粉酶、激素 | D. | CO2、必需氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 | |
B. | 乙、丙细胞不可能来自同一个体 | |
C. | 甲、丙分别有8条和4条染色单体 | |
D. | 丙可能是甲的子细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
大鼠 | A1 | A2 | B1 | B2 | C1 | C2 | D1 | D2 | E1 | E2 |
脑梗死面积(%) | 19.02 | 15.46 | 23.54 | 18.23 | 24.14 | 16.38 | 19.83 | 13.35 | 21.37 | 15.53 |
组别 | 剂量(mg/kg) | 脑梗死面积(%) | ||
范围 | 均值 | |||
对照组 | 蒸馏水 | / | 24.14-19.02 | 21.58 |
实验组 | TFDM-h | 50 | 18.23-13.35 | 15.79 |
TFDM-m | 25 | 20.58-15.41 | 17.99 | |
TFDM-l | 12.5 | 23.36-17.80 | 20.58 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的 | |
B. | 运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 | |
C. | 运用基因工程技术,把有缺陷的基因去除,达到治疗疾病的目的 | |
D. | 基因治疗主要用于隐性传染病的治疗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程d | |
B. | A物质决定着不同生物膜的功能差异 | |
C. | 在图①中,e可以代表细胞分泌Na+的过程 | |
D. | 甘油、氧气进入细胞的方式是b |
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