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    洋葱是高中生物实验常用的实验材料，以下说法正确的是（　　）
    A、用紫色洋葱表皮细胞观察质壁分离和复原时，可清晰地观察到原生质层的厚度
    B、观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中，压片时盖玻片上加载玻片目的是防止气泡产生
    C、用洋葱的正常叶进行叶绿体中色素的提取时，加无水乙醇是为了溶解叶绿体中的色素
    D、用高倍镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，需先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋
    考点：叶绿体色素的提取和分离实验,观察植物细胞的质壁分离和复原,观察细胞的有丝分裂
    专题：
    分析：用紫色洋葱表皮细胞观察质壁分离和复原时，只能观察到紫色液泡的大小，不可清晰地观察到原生质层的厚度；在提取和分离洋葱叶绿体色素实验中，无水乙醇的作用是溶解、提取色素．用高倍镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，只能调节细准焦螺旋．
    解答： 解：A、用紫色洋葱表皮细胞观察质壁分离和复原时，只能观察到紫色液泡的大小，不可清晰地观察到原生质层的厚度，A错误；
    B、观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中，压片时盖玻片上加载玻片目的是防止盖玻片被压坏，B错误；
    C、叶绿体中的色素易溶于有机溶剂中，C正确；
    D、用高倍镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，只能调节细准焦螺旋，D错误．
    故选：C．
    点评：本题综合考查观察植物细胞有丝分裂实验，植物细胞质壁分离和复原实验、绿叶中色素的提取实验，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关固醇和胆固醇的说法错误的是（　　）
    A、固醇是构成细胞膜的重要成分
    B、固醇含有胆固醇、性激素和维生素D等
    C、人体在补钙时最好补充些维生素D
    D、激素的化学本质是固醇

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如图所示．下列说法不正确的是（　　）
    A、实验②③对照可以证明植物生长具有向光性
    B、实验①的目的是对实验②③④起对照作用
    C、实验③中的青菜叶片会出现发黄现象
    D、实验④的生长结果只能证明根的生长具有向地性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物进化的叙述，正确的是（　　）
    A、生物的有利突变决定生物进化的方向
    B、群落中生物相互影响，所以生物进化的基本单位是群落
    C、新物种形成的标志是出现生殖隔离
    D、环境的变化为生物进化提供原材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某反射弧的部分结构示意图．若在B、E两点的细胞膜表面安放电极，中间接电表，据图判断下列叙述错误的是（　　）
    A、刺激D点时将会使电表的指针发生一次摆动
    B、C处发生的信号变化不消耗ATP
    C、若C处缺乏递质受体则D处将无法得到从C传来的信息
    D、刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在突触小体内完成电信号→化学信号→电信号的转换．
     
    （判断对错）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖．当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？下面是利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定．
    第一步：取3支洁净的相同的试管，分别标号1、2、3；其中3号试管为实验研究试管．
    第二步：分别向3支试管内加入相应实验液体．
    1号：加2mL正常尿液；
    2号：加
     
    ；
    3号：加
     
    ；
    第三步：向3支试管内分别加入斐林试剂2mL．振荡试管，使溶液混合均匀，并将这3支试管放入盛有开水的大烧杯中，用酒精灯水浴50～65℃加热2min左右．
    第四步：观察并分析实验结果．
    （1）1号试管现象：
     
    ；
    （2）2号试管现象：
     
    ；
    （3）若3号试管
     
    现象，说明不含葡萄糖；若
     
    现象，说明含有葡萄糖，分析原因可能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对某生物体细胞的细胞核中的DNA含量进行测定，在细胞周期中每个细胞核或细胞中DNA含量的变化曲线如图所示，纵坐标为每2个核或细胞中DNA相对量，横坐标为细胞周期，请回答下列问题：
    （1）图中A-B表示，此期的主要特征是
     
    ．
    （2）图中B-C表示
     
    ，此期的染色体、染色单体和DNA数目之比为
     
    ．
    （3）观察染色体形态和数目的最好时期在[
     
    ]一[
     
    ]之间．
    （4）染色单体形成在[
     
    ]一[
     
    ]之间，消失在[
     
    ]一[
     
    ]之间．
    （5）CD与DE时期的染色体数目之比为
     
    ，DNA数目之比为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻非糯性基因（A）对糯性基因（a）为显性，植株紫色基因（B）对植株绿色基因（b）为显性．两对基因位于两对同源染色体上．水稻非糯性子粒及花粉遇碘液变蓝黑色，糯性子粒及花粉遇碘液变橙红色．现利用非糯性紫株、非糯性绿株和糯性紫株三个纯种品系供实验选择．请回答：
    （1）若用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1花粉滴加碘液，在显微镜下观察，花粉呈现蓝黑色与橙红色的比例为
     
    ；该结果验证了
     
    定律．
    （2）若验证基因的自由组合定律，则两亲本的基因型为
     
    ，并且在花期进行去雄、套袋和
     
    等操作．
    （3）非糯性绿株与糯性紫株杂交，F1全为非糯性紫株，F1自交，F2中出现了性状的自由组合，其原因是
     
    ，重组类型中杂合子占
     
    ．
    （4）水稻中控制植株颜色的基因位于常染色体上，让正常的纯合紫色植株自交，后代产生了6号单体（6号染色体缺失，只含1条）的紫色植株，欲利用其探究紫色基因是否位于6号染色体上（不考虑基因突变）．
    实验步骤：
    ①让6号单体的紫色植株与
     
    杂交，获得子代．
    ②统计子代的性状表现并记录．
    实验结果预测及结论：
    若子代植株为
     
    ，则说明紫色基因位于6号染色体上．
    若子代植株
     
    ，则说明紫色基因不位于6号染色体上．

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